初一数学期中试卷2022(数学题目的解题思路)
初一数学期中试卷2022(数学题目的解题思路)

七年级上册数学期中试卷(人教版)

初一数学期中考试试题

姓名: 班级:

一、 选择题(每题3分,共30分)

1、若规定向东走为正,那么-8米表示( )

A、向东走8米 B、向南走8米 C、向西走8米 D、向北走8米

2、代数式(a-b)2/c的意义是( )

A、a与b的差的平方除c B、a与b的平方的差除c

C、a与b的差的平方除以c D、a与b 的平方的差除以c

3、零是( )

A、正数 B、奇数 C、负数 D、偶数

4、在一个数的前面加上一个“—”号,就可以得到一个( )

A、负数 B、一个任何数 C、原数的相反数 D、非正数

5、如果ab=0,那么一定有( )

A、a=b=0 B a=0

C a,b至少有一个为0 D a,b至少有一个为0

6、在下列各数中是负数的是( )

A、-(-1/2) B -|-1/3|

C –[+(-1/5)] D |-1/6|

7、下面说法中正确是的有( )

(1)一个数与它的绝对值的和一定不是负数。(2)一个数减去它的相反数,它们的差是原数的2倍(3)零减去一个数一定是负数。(4)正数减负数一定是负数。(5)有理数相加减,结果一定还是有理数。

A、2个 B、3个 C、4个 D、5个

8、下列各数成立的是( )

A、—(-0.2)=+(+1/5) B、(-3)+(+3)=6

C、+(-1)= —(-1) D、-[+(-7)]=+[-(+7)]

9、下列说法中,正确的是( )

A、存在最小的有理数 B、存在最大负整数

C、存在最大的负整数 D、存在最小的整数

10、如果一个数a的绝对值除a的商是-1,那么a一定是( )

A、-1 B、1或-1 C、负数 D、正数

二、 填空题。(每题3分,共30分)

11、教室里有学生a人,走了b 人,又进来了C人,此时教室进而有学生( )人。

12、已知两数的积为36,若其中一个数为m,则这两个数的和为( )

13、当x=( )时,代数式(x-4)/3的值等于0。

14、气温从a。C下降t.C后是( )

15、设甲数为x,乙数为 y,则“甲乙两数的积减去甲乙两数的差”可以表示为( )

16、如果a>0,那么| a |= ( )

17、1293400000用科学记数法表示为( ),89765的有效数字是( ),如果把它保留到两个有效数字是( )。

18、比-3小5的数是( )

三、 计算题。(每题4 分,共计16分)

(19) {0.85-[12+4(3-10)]}/5 (20)[(-3)3-(-5)3]/[(-3)-(-5)]

(21)(-2)3*5-(-0.28)/(-2)2 (22)(1/4+1/6-1/2)*48

四、解答题。(每题6分,共24分)

23、已知| a |=5,|b| =3,且a,b异号,求代数式(a+b)(a-b)的值。

24、在数轴上表示绝对值不大于5的所有整数。

25、现在5袋小麦重依次为183千克,176千克,185千克,178千克,181千克为准。超过的斤数记为正数,不足的斤数记为负数,那么这5袋小麦与标准重量相比,超出或不足千克数依次为多少?这5袋小麦总重量为多少克?

26、学校利用假期组织学生参加一段时间的勤工俭学活动,每个学生得到15元补助,在活动期间有的同学买了份饭,饭费应从15元内扣除,饭费与同学实际领到的钱数如下表:

(1) 写出用n表示c的公式(n小于或等于25的自然数)

(2) 计算当n=6时, c是多少?

饭费的数量n 饭费如下(元 领钱数c(元

1 0.60元 15-0.60=14.4

2 1.20元 15-1.20=13.80

3 1.80元 15-1.80=13.20

4 2.40元 15-2.40=12.60

……… ……… ………

四、 附加题。(20分)

1、a.b互为相反数,c ,d互为倒数,且|m|=3,求:m+cd-(a+b)/(a+b+c)的值。 :下列结论中正确的是( ) A:正数、负数统称为有理数 B:无限小数都是无理数

C:有理数、无理数统称为实数 D:两个无理数的和一定是无理数

2:把 3 . 27953 四舍五人到千分位是( ) A:3 . 279 B:3 . 280

C:3 28 D:3 . 27

3:如果一个数的平方等于这个数的绝对值,则这个数是() . A:0, -1 B:.±1

C:0,1 D:0, ±1

4:一个小商店,一周盈亏情况如下(亏为负,单位:元) : 128.3 ,一25. 6 ,一 15, 27,一7, 36.5 , 98 ,则小商店本周的盈亏情况是( ) A:盈 240 元 B:亏 240 元

C:盈 242 . 2 元 D:亏 242 . 2 元

5:过一点画已知直线的平行线可以画() A:一条且只有一条 B:两条

C:不存在 D:不存在或只有一条

6:比3的相反数小3的数是() A:-6 B:6

C:±6

7:某校扮长在国庆节带领该校市级“三好学生”外出旅游,甲旅行社说“如果校长买一张票,则其余学生可享受半价优惠”,乙旅行社说“包括校长在内全部按票价的 6 折优惠”(即按票的 60 %收费)。现在全票价为 240 元,学生数为 5 人,请算一下哪家旅行社优惠?如果是一位校长,两名学生呢?

8:下列说法正确的是() A:两数之和必大于任何一个加数 B:同号两数相加,符号不变,并把绝对值相加

C:两负数相加和为负数,并把绝对值相减 D:异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并把绝对值相加

9;下列既不是正数又不是负数的是( ) A:一1 B:+ 3

C:0.12 D:0

10:某人以 6千米/时的速度在400米的环形跑道上行走.他从A处出发,按顺时针方向走了1分时间,再按逆时针方向走3分时间,然后又按顺时针方向走5分时间,这时他想回到出发地,至少需要的时间为( ) A:3 分 B:5 分

C:2 分 D:1 分

初一数学下册期中试卷人教版|初一数学下册试卷

考场潇洒不虚枉,多年以后话沧桑!祝七年级数学期中考试时超常发挥!下面是我为大家整编的初一数学下册期中试卷人教版,大家快来看看吧。

初一数学下册期中试卷

一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的

1.4的平方根是(  )

A.﹣2 B.2 C.±2 D.4

数学题目的解题思路

以数学为例,解题思路如下:

1、审题

审题的目的是为了弄清问题。它是解题思维的初始环节,也是决定其他两个解题环节是否顺利完成的基础。从问题的叙述入手,尽可能认识问题的表象:

分析问题的已知条件和所求;

将已知条件和所求分成若干部分;

画出图形或列出一些数据;

在图形或数据中引入恰当的符号,并尽可能多地将已知和所求的标出来。

解题就是要将手头的问题弄得尽可能清晰、鲜明。

2、找思路

朝阳区初一数学目标答案

1.解:设运进甲仓库x吨粮食,则运进乙仓库(80-x)吨粮食。

30+x=1.5(40+(80-x))

30+x=180-1.5x

2.5x=150

x=60

80-x=80-60

=20(吨)

2.1小时45分=1.75小时,甲乙两人共同的时间为:1小时45分-15分=1小时30分=1.5小时

设乙的速度为每小时X千米,则甲的速度为2/3X千米,列方程为:

1.5X-2/3X×1.75=6

1.5X-7/6X=6

1/3X=6

X=18

乙的速度为:2/3X=2/3×18=12

A、B两地的距离为1.5×18+1.75×12=48(千米) 上课是认真听讲并做好课堂笔记才是提高学习成绩的办法。

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七年级上册数学期中试卷(人教版)

初一数学期中考试试题

姓名: 班级:

一、 选择题(每题3分,共30分)

1、若规定向东走为正,那么-8米表示( )

A、向东走8米 B、向南走8米 C、向西走8米 D、向北走8米

2、代数式(a-b)2/c的意义是( )

A、a与b的差的平方除c B、a与b的平方的差除c

C、a与b的差的平方除以c D、a与b 的平方的差除以c

3、零是( )

A、正数 B、奇数 C、负数 D、偶数

4、在一个数的前面加上一个“—”号,就可以得到一个( )

A、负数 B、一个任何数 C、原数的相反数 D、非正数

5、如果ab=0,那么一定有( )

A、a=b=0 B a=0

C a,b至少有一个为0 D a,b至少有一个为0

6、在下列各数中是负数的是( )

A、-(-1/2) B -|-1/3|

C –[+(-1/5)] D |-1/6|

7、下面说法中正确是的有( )

(1)一个数与它的绝对值的和一定不是负数。(2)一个数减去它的相反数,它们的差是原数的2倍(3)零减去一个数一定是负数。(4)正数减负数一定是负数。(5)有理数相加减,结果一定还是有理数。

A、2个 B、3个 C、4个 D、5个

8、下列各数成立的是( )

A、—(-0.2)=+(+1/5) B、(-3)+(+3)=6

C、+(-1)= —(-1) D、-[+(-7)]=+[-(+7)]

9、下列说法中,正确的是( )

A、存在最小的有理数 B、存在最大负整数

C、存在最大的负整数 D、存在最小的整数

10、如果一个数a的绝对值除a的商是-1,那么a一定是( )

A、-1 B、1或-1 C、负数 D、正数

二、 填空题。(每题3分,共30分)

11、教室里有学生a人,走了b 人,又进来了C人,此时教室进而有学生( )人。

12、已知两数的积为36,若其中一个数为m,则这两个数的和为( )

13、当x=( )时,代数式(x-4)/3的值等于0。

14、气温从a。C下降t.C后是( )

15、设甲数为x,乙数为 y,则“甲乙两数的积减去甲乙两数的差”可以表示为( )

16、如果a>0,那么| a |= ( )

17、1293400000用科学记数法表示为( ),89765的有效数字是( ),如果把它保留到两个有效数字是( )。

18、比-3小5的数是( )

三、 计算题。(每题4 分,共计16分)

(19) {0.85-[12+4(3-10)]}/5 (20)[(-3)3-(-5)3]/[(-3)-(-5)]

(21)(-2)3*5-(-0.28)/(-2)2 (22)(1/4+1/6-1/2)*48

四、解答题。(每题6分,共24分)

23、已知| a |=5,|b| =3,且a,b异号,求代数式(a+b)(a-b)的值。

24、在数轴上表示绝对值不大于5的所有整数。

25、现在5袋小麦重依次为183千克,176千克,185千克,178千克,181千克为准。超过的斤数记为正数,不足的斤数记为负数,那么这5袋小麦与标准重量相比,超出或不足千克数依次为多少?这5袋小麦总重量为多少克?

26、学校利用假期组织学生参加一段时间的勤工俭学活动,每个学生得到15元补助,在活动期间有的同学买了份饭,饭费应从15元内扣除,饭费与同学实际领到的钱数如下表:

(1) 写出用n表示c的公式(n小于或等于25的自然数)

(2) 计算当n=6时, c是多少?

饭费的数量n 饭费如下(元 领钱数c(元

1 0.60元 15-0.60=14.4

2 1.20元 15-1.20=13.80

3 1.80元 15-1.80=13.20

4 2.40元 15-2.40=12.60

……… ……… ………

四、 附加题。(20分)

1、a.b互为相反数,c ,d互为倒数,且|m|=3,求:m+cd-(a+b)/(a+b+c)的值。 :下列结论中正确的是( ) A:正数、负数统称为有理数 B:无限小数都是无理数

C:有理数、无理数统称为实数 D:两个无理数的和一定是无理数

2:把 3 . 27953 四舍五人到千分位是( ) A:3 . 279 B:3 . 280

C:3 28 D:3 . 27

3:如果一个数的平方等于这个数的绝对值,则这个数是() . A:0, -1 B:.±1

C:0,1 D:0, ±1

4:一个小商店,一周盈亏情况如下(亏为负,单位:元) : 128.3 ,一25. 6 ,一 15, 27,一7, 36.5 , 98 ,则小商店本周的盈亏情况是( ) A:盈 240 元 B:亏 240 元

C:盈 242 . 2 元 D:亏 242 . 2 元

5:过一点画已知直线的平行线可以画() A:一条且只有一条 B:两条

C:不存在 D:不存在或只有一条

6:比3的相反数小3的数是() A:-6 B:6

C:±6

7:某校扮长在国庆节带领该校市级“三好学生”外出旅游,甲旅行社说“如果校长买一张票,则其余学生可享受半价优惠”,乙旅行社说“包括校长在内全部按票价的 6 折优惠”(即按票的 60 %收费)。现在全票价为 240 元,学生数为 5 人,请算一下哪家旅行社优惠?如果是一位校长,两名学生呢?

8:下列说法正确的是() A:两数之和必大于任何一个加数 B:同号两数相加,符号不变,并把绝对值相加

C:两负数相加和为负数,并把绝对值相减 D:异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并把绝对值相加

9;下列既不是正数又不是负数的是( ) A:一1 B:+ 3

C:0.12 D:0

10:某人以 6千米/时的速度在400米的环形跑道上行走.他从A处出发,按顺时针方向走了1分时间,再按逆时针方向走3分时间,然后又按顺时针方向走5分时间,这时他想回到出发地,至少需要的时间为( ) A:3 分 B:5 分

C:2 分 D:1 分

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初一数学下册期中试卷

一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的

1.4的平方根是(  )

A.﹣2 B.2 C.±2 D.4

数学题目的解题思路

以数学为例,解题思路如下:

1、审题

审题的目的是为了弄清问题。它是解题思维的初始环节,也是决定其他两个解题环节是否顺利完成的基础。从问题的叙述入手,尽可能认识问题的表象:

分析问题的已知条件和所求;

将已知条件和所求分成若干部分;

画出图形或列出一些数据;

在图形或数据中引入恰当的符号,并尽可能多地将已知和所求的标出来。

解题就是要将手头的问题弄得尽可能清晰、鲜明。

2、找思路

朝阳区初一数学目标答案

1.解:设运进甲仓库x吨粮食,则运进乙仓库(80-x)吨粮食。

30+x=1.5(40+(80-x))

30+x=180-1.5x

2.5x=150

x=60

80-x=80-60

=20(吨)

2.1小时45分=1.75小时,甲乙两人共同的时间为:1小时45分-15分=1小时30分=1.5小时

设乙的速度为每小时X千米,则甲的速度为2/3X千米,列方程为:

1.5X-2/3X×1.75=6

1.5X-7/6X=6

1/3X=6

X=18

乙的速度为:2/3X=2/3×18=12

A、B两地的距离为1.5×18+1.75×12=48(千米) 上课是认真听讲并做好课堂笔记才是提高学习成绩的办法。

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