初二下册数学期末必刷题(初二数学必刷题电子版)
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八下数学期末总复习人教版买什么试卷好

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初二数学下册期末试题及答案

以下是 为大家整理的关于初二数学下册期末试题及答案的文章,供大家学习参考。

一、选择题

1. 当分式 有意义时,字母 应满足( )

A. B. C. D.

2.若点(-5,y1)、(-3,y2)、(3,y3)都在反比例函数y= -3x 的图像上,则( )

A.y1>y2>y3 B.y2>y1>y3 C.y3>y1>y2 D.y1>y3>y2

3.如图,在直角梯形 中, ,点 是边 的中点,若 ,则梯形 的面积为( )

A. B. C. D.25

4.函数 的图象经过点(1,-2),则k的值为( )

A. B. C. 2 D. -2

5.如果矩形的面积为6cm2,那么它的长 cm与宽 cm之间的函数关系用图象表示大致( )

A B C D

6.顺次连结等腰梯形各边中点所得四边形是( )

A.梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形

7.若分式 的值为0,则x的值为( )

A.3 B.3或-3 C.-3 D.0

8.甲、乙两人分别从两地同时出发,若相向而行,则a小时相遇;若同向而行,则b小时甲追上乙.那么甲的速度是乙的速度的( )

A. 倍 B. 倍 C. 倍 D. 倍、

9.如图,把一张平行四边形纸片ABCD沿BD对折。使C点落在E处,BE与AD相交于点D.若∠DBC=15°,则∠BOD=

A.130 ° B.140 ° C.150 ° D.160°

10.如图,在高为3米,水平距离为4米楼梯的表面铺地毯,地毯的长度至少需多少米( )

A.4 B.5 C.6 D.7

二、填空题

11.边长为7,24,25的△ABC内有一点P到三边距离相等,则这个距离为

12. 如果函数y= 是反比例函数,那么k=____, 此函数的解析式是__ ______

13.已知 - =5,则 的值是

14.从一个班抽测了6名男生的身高,将测得的每一个数据(单位:cm)都减去165.0cm,其结果如下:−1.2,0.1,−8.3,1.2,10.8,−7.0

这6名男生中身高与最低身高的差是 __________ ;这6名男生的平均身高约为 ________ (结果保留到小数点后第一位)

15.如图,点P是反比例函数 上的一点,PD⊥ 轴于点D,则△POD的面积为

三、计算问答题

16.先化简,再求值: ,其中x=2

17.汶川地震牵动着全国亿万人民的心,某校为地震灾区开展了“献出我们的爱” 赈灾捐款活动.八年级(1)班50名同学积极参加了这次赈灾捐款活动,下表是小明对全班捐款情况的统计表:

捐款(元) 10 15 30

50 60

人数 3 6 11

13 6

因不慎两处被墨水污染,已无法看清,但已知全班平均每人捐款38元.

(1)根据以上信息请帮助小明计算出被污染处的数据,并写出解答过程.

(2)该班捐款金额的众数、中位数分别是多少?

18.已知如图:矩形ABCD的边BC在X轴上,E为对角线BD的中点,点B、D的坐标分别为

B(1,0),D(3,3),反比例函数y= 的图象经过A点,

(1)写出点A和点E的坐标;

(2)求反比例函数的解析式;

(3)判断点E是否在这个函数的图象上

19.已知:CD为 的斜边上的高,且 , , , (如图)。求证:

参考答案

1.D 2.B 3. A 4.D 5.C 6.B 7.C 8.C 9.C 10.B

11.3

12. -1或 y=-x-1或y=

13.1

14.19.1cm,164.3cm

15.1

16. 2x-1 ,3

17.解:(1) 被污染处的人数为11人。设被污染处的捐款数为 元,则

11 +1460=50×38

解得 =40

答:(1)被污染处的人数为11人,被污染处的捐款数为40元.

(2)捐款金额的中位数是40元,捐款金额的众数是50元.

18.解:(1)A(1,3),E(2,32 )

(2)设所求的函数关系式为y=kx

把x=1,y=3代入, 得:k=3×1=3

∴ y=3x 为所求的解析式

(3)当x=2时,y=32

∴ 点E(2,32 )在这个函数的图象上。

19.证明:左边

∵ 在直角三角形中,

又∵ 即

∴ 右边

即证明出:

人教版八年级下册数学期末测试题二

一、细心填一填,一锤定音(每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,并将正确选项填入答题卡中)

1、同学们都知道,蜜蜂建造的蜂房既坚固又省料。那你知道蜂房蜂巢的厚度吗?事实上,蜂房的蜂巢厚度仅仅约为0.000073m。此数据用科学计数法表示为( )

A、 B、 C、 D、

2、若一个四边形的两条对角线相等,则称这个四边形为对角线四边形。下列图形不是对角线四边形的是( )

A、平行四边形 B、矩形 C、正方形 D、等腰梯形

3、某地连续10天的气温统计如下:

气温(℃) 22 23 24 25

天数 1 2 3 4

这组数据的中位数和众数分别是( )

A、24,25 B、24.5,25 C、25,24 D、23.5,24

4、下列运算中,正确的是( )

A、 B、 C、 D、

5、下列各组数中以a,b,c为边的三角形不是Rt△的是 (   )

A、a=2,b=3, c=4 B、a=5, b=12, c=13

C、a=6, b=8, c=10 D、a=3, b=4, c=5

6、一组数据 0,-1,5,x,3,-2的极差是8,那么x的值为( )

A、6 B、7 C、6或-3 D、7或-3

7、已知点(3,-1)是双曲线 上的一点,则下列各点不在该双曲线上的是( )

A、 B、 C、(-1,3) D、 (3,1)

8、下列说法正确的是( )

A、一组数据的众数、中位数和平均数不可能是同一个数

B、一组数据的平均数不可能与这组数据中的任何数相等

C、一组数据的中位数可能与这组数据的任何数据都不相等

D、众数、中位数和平均数从不同角度描述了一组数据的波动大小

9、如图(1),已知矩形 的对角线 的长为 ,连结各边中点 、 、 、 得四边形 ,则四边形 的周长为( )

A、 B、 C、 D、

10、若关于x的方程 无解,则m的取值为( )

A、-3 B、-2 C、 -1 D、3

11、在正方形ABCD中,对角线AC=BD=12cm,点P为AB边上的任一点,则点P到AC、BD的距离之和为( )

A、6cm B、7cm C、 cm D、 cm

12、如图(2)所示,矩形ABCD的面积为10 ,它的两条对角线交于点 ,以AB、 为邻边作平行四边形 ,平行四边形 的对角线交于点 ,同样以AB、 为邻边作平行四边形 ,……,依次类推,则平行四边形 的面积为( )

A、1 B、2 C、 D、

二、细心填一填,相信你填得又快又准

13、若反比例函数 的图像在每个象限内y随x的增大而减小,则k的值可以为_______(只需写出一个符合条件的k值即可)

14、某中学八年级人数相等的甲、乙两个班级参加了同一次数学测验,两班平均分和方差分别为 分, 分, ,则成绩较为整齐的是________(填“甲班”或“乙班”)。

15、如图(3)所示,在□ABCD中,E、F分别为AD、BC边上的一点,若添加一个条件_____________,则四边形EBFD为平行四边形。

16、如图(4),是一组数据的折线统计图,这组数据的平均数是 ,极差是 .

17、如图(5)所示,有一直角梯形零件ABCD,AD∥BC,斜腰DC=10cm,∠D=120°,则该零件另一腰AB的长是_______cm;

18、如图(6),四边形 是周长为 的菱形,点 的坐标是 ,则点 的坐标为 .

19、如图(7)所示,用两块大小相同的等腰直角三角形纸片做拼图游戏,则下列图形:①平行四边形(不包括矩形、菱形、正方形);②矩形(不包括正方形);③正方形;④等边三角形;⑤等腰直角三角形,其中一定能拼成的图形有__________(只填序号)。

20、任何一个正整数n都可以进行这样的分解: (s、t是正整数,且s≤t),如果 在n的所有这种分解中两因数之差的绝对值最小,我们就称 是分解,并规定 。例如:18可以分解成1×18,2×9,3×6,这是就有 。结合以上信息,给出下列 的说法:① ;② ;③ ;④若n是一个完全平方数,则 ,其中正确的说法有_________.(只填序号)

三、开动脑筋,你一定能做对(解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤)

21、解方程

22、先化简,再求值 ,其中x=2。

23、某校八年级(1)班50名学生参加2007年济宁市数学质量监测考试,全班学生的成绩统计如下表:

成绩(分) 71 74 78 80 82 83 85 86 88 90 91 92 94

人数 1 2 3 5 4 5 3 7 8 4 3 3 2

请根据表中提供的信息解答下列问题:

(1)该班学生考试成绩的众数和中位数分别是多少?

(2)该班张华同学在这次考试中的成绩是83分,能不能说张华同学的成绩处于全班中偏上水平?试说明理由.

24、如图(8)所示,由5个大小完全相同的小正方形摆成如图形状,现移动其中的一个小正方形,请在

图(8-1)、图(8-2)、图(8-3)中分别画出满足以下要求的图形.(用阴影表示)

(1)使所得图形成为轴对称图形,而不是中心对称图形;

(2)使所得图形成为中心对称图形,而不是轴对称图形;

(3)使所得图形既是轴对称图形,又是中心对称图形.

25、某青少年研究机构随机调查了某校100名学生寒假零花钱的数量(钱数取整数元),以便研究分析并引导学生树立正确的消费观.现根据调查数据制成了如下图所示的频数分布表.

(1)请将频数分布表和频数分布直方图补充完整;

(2)研究认为应对消费150元以上的学生提出勤俭节约合理消费的建议.试估计应对该校1200名学生中约多少名学生提出该项建议?

(3)你从以下图表中还能得出那些信息?(至少写出一条)

分组(元) 组中值(元) 频数 频率

0.5~50.5 25.5 0.1

50.5~100.5 75.5 20 0.2

100.5~150.5

150.5~200.5 175.5 30 0.3

200.5~250.5 225.5 10 0.1

250.5~300.5 275.5 5 0.05

合计 100

26、如图所示,一次函数 的图像与反比例函数 的图像交于M 、N两点。

(1)根据图中条件求出反比例函数和一次函数的解析式;

(2)当x为何值时一次函数的值大于反比例函数的值?

27、 如图所示,折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm。求CE的长?

28、如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24 cm,BC=26 cm,动点P从点A出发沿AD方向向点D以1cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿着CB方向向点B以3cm/s的速度运动。点P、Q分别从点A和点C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点随之停止运动。

(1)经过多长时间,四边形PQCD是平行四边形?

(2)经过多长时间,四边形PQBA是矩形?

(3)经过多长时间,四边形PQCD是等腰梯形?

参考答案

一、选择题(3分×12=36分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 B A A D A C D C A B A D

二、填空题(3分×8=24分)

13、k>4的任何值(答案不); 14、___甲班___;  15、答案不; 16、 46.5 , 31 ;

17、 cm; 18、 (0,3) ; 19、__①③⑤__; 20、 __①③④__.

三、开动脑筋,你一定能做对(共60分)

21、(6分)解:方程两边同乘 得:

解得:

检验:把 代入 =0

所以-2是原方程的增根, 原方程无解.

22、(6分)解: 原式=

把x=2 代入原式=8

23、(8分)(1)众数为88,中位数为86;

(2)不能,理由略.

24、(6分)

25、(9分)

(1)略

(2) (名)

(3)略

26、(8分)解: (1)反比例函数解析式为:

一次函数的解析式为:

(2) 当 或 时一次函数的值大于反比例函数的值.

27、(8分)CE=3

28、(9分)(1)(3分)设经过 ,四边形PQCD为平行四边形,即PD=CQ,

所以 得

(2)(3分) 设经过 ,四边形PQBA为矩形, 即AP=BQ,所以 得

(3)(3分) 设经过 ,四边形PQCD是等腰梯形.(过程略)

人教版八年级下册数学期末测试题三

一、选择题(每题2分,共24分)

1、下列各式中,分式的个数有( )

、 、 、 、 、 、 、

A、2个 B、3个 C、4个 D、5个

2、如果把 中的x和y都扩大5倍,那么分式的值( )

A、扩大5倍 B、不变 C、缩小5倍 D、扩大4倍

3、已知正比例函数y=k1x(k1≠0)与反比例函数y= (k2≠0)的图象有一个交点的坐标为(-2,-1),则它的另一个交点的坐标是

A. (2,1) B. (-2,-1) C. (-2,1) D. (2,-1)

4、一棵大树在一次强台风中于离地面5米处折断倒下,倒下部分与地面成30°夹角,这棵大树在折断前的高度为

A.10米 B.15米 C.25米 D.30米

5、一组对边平行,并且对角线互相垂直且相等的四边形是( )

A、菱形或矩形 B、正方形或等腰梯形 C、矩形或等腰梯形 D、菱形或直角梯形

6、把分式方程 的两边同时乘以(x-2), 约去分母,得( )

A.1-(1-x)=1 B.1+(1-x)=1 C.1-(1-x)=x-2 D.1+(1-x)=x-2

7、如图,正方形网格中的△ABC,若小方格边长为1,则△ABC是( )

A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、 以上答案都不对

(第7题) (第8题) (第9题)

8、如图,等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AD=BC=8,AB=10,CD=6,则梯形ABCD的面积是 ( )

A、 B、 C、 D、

9、如图,一次函数与反比例函数的图像相交于A、B两点,则图中使反比例函数的值小于一次函数的值的x的取值范围是( )

A、x2  C、-12  D、x<-1,或0

10、在一次科技知识竞赛中,两组学生成绩统计如下表,通过计算可知两组的方差为 , 。下列说法:①两组的平均数相同;②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定;③甲组成绩的众数>乙组成绩的众数;④两组成绩的中位数均为80,但成绩≥80的人数甲组比乙组多,从中位数来看,甲组成绩总体比乙组好;⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多,高分段乙组成绩比甲组好。其中正确的共有( ).

分数 50 60 70 80 90 100

初二数学必刷题电子版

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初中必刷题八年级下册数学答案

1.已知:两直线平行,内错角相等;已知:两直线平行,同位角相等;等量代换。

2.证明:

∵AD//CB,

∴∠ACD=∠CAD.

∵CB=AD,CA=AC,

∴△ABC≌△CDA(SAS).

3.证明:

(1)∵AB=AC,

∴∠ABC=∠ACB.

∵∠ABD=∠ACE,

∴∠ABC-∠ABD=∠ACB-∠ACE,

∴∠DBC=∠ECB,即∠OBC=∠OCB.

∴OB=OC(等角对等边).

(2)在△ABD和△ACE中,

∴△ABD≌△ACE(ASA),

∴AD=AE.

∵AB=AC,

∴AB-AE=AC-AD,即BE=CD.

4.证明:

∵BD,CE为△ABC的高,且BD=CE,又BC=BC,

∴Rt△BCD≌Rt△CBE(HL),

∴∠ABC=∠ACB.

∴AB=AC,即△ABC是等腰三角形.

5.解:在Rt△ABC中,

∵∠BAC=90°,AB=AC=a,

∴BC=√2a.

∵AD⊥BC,

∴BD=1/2BC=√2/2a.

∵AD⊥BC,∠B=45°,

∴AD=BD=√2/2a.

6.解:①Rt△AOD≌Rt△AOE .

证明:

∵高BD,CE交于点O,

∴∠ADO=∠AEO=90°.

∵OD=OE,AO=AO,

∴Rt△AOD≌Rt△AOE(HL).

②Rt△BOE≌Rt△COD.

证明:

由①知∠BEO=∠CDO=90°,

又∵OE=OD且∠BOE=∠COD,

∴△BOE≌△COD(ASA).

③Rt△BCE≌Rt△CBD.

证明:

由②知∠BEC=∠CDB=90°,BE=CD且BC=CB,

∴Rt△BCE≌Rt△CBD(HL).

④△ABM≌△ACM.

证明:

由③知∠ABC=∠ACB,由①知∠BAM=∠CAM,又

∵AM=AM,

∴△ABM≌△ACM(AAS).

⑤Rt△ABD≌Rt△ACE.

证明:

∵∠ADB=∠AEC=90°,∠BAD=∠CAE,又由①知AE=AD,

∴△ABD≌Rt△ACE(ASA).

⑥△BOM≌△COM.

证明:由①知∠AOE=∠AOD,由②知∠BOE=∠COD,

∴∠AOE+∠BOE=∠AOD+∠COD,即∠AOB=∠AOC,

∴∠BOM=∠COM.

由③知∠BOC=∠OCB,

又∵OM=OM.

∴△BOM≌△COM(AAS).

7.已知:在△ABC中,AB=AC,求证:∠B与∠C都是锐角。

证明:∵AB=AC,∴∠B=∠C.假设∠B与∠C都为直角或钝角,于是∠B+∠C≥180°,这与三角形内角和定理矛盾,因此∠B和∠C必为锐角.即等腰三角形的底角必为锐角.

8.解:△AFD是直角三角形.理由如下:

∵AB=AD,

∴∠B=∠ADB=64°,

∴△BAD=180°-∠ADB-∠B=180°-64°-64°=52°。

∵∠BAC=72°,

而∠BAC=∠BAD+∠DAC,

∴∠DAC=∠BAC-∠BAD=72°-52°=20°.

∵AD=DE, ∠E=55°,

∴DAE=∠E=55°(等边对等角).

∵∠DAE=∠DAC+∠FAE,

∴∠FAE=∠DAE-∠DAC=55°-20°=35°。

∵∠AFD=∠FAE+∠E,

∴∠AFD=35°+55°=90°,

∴△AFD是直角三角形。

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初二数学下册期末试题及答案

以下是 为大家整理的关于初二数学下册期末试题及答案的文章,供大家学习参考。

一、选择题

1. 当分式 有意义时,字母 应满足( )

A. B. C. D.

2.若点(-5,y1)、(-3,y2)、(3,y3)都在反比例函数y= -3x 的图像上,则( )

A.y1>y2>y3 B.y2>y1>y3 C.y3>y1>y2 D.y1>y3>y2

3.如图,在直角梯形 中, ,点 是边 的中点,若 ,则梯形 的面积为( )

A. B. C. D.25

4.函数 的图象经过点(1,-2),则k的值为( )

A. B. C. 2 D. -2

5.如果矩形的面积为6cm2,那么它的长 cm与宽 cm之间的函数关系用图象表示大致( )

A B C D

6.顺次连结等腰梯形各边中点所得四边形是( )

A.梯形 B.菱形 C.矩形 D.正方形

7.若分式 的值为0,则x的值为( )

A.3 B.3或-3 C.-3 D.0

8.甲、乙两人分别从两地同时出发,若相向而行,则a小时相遇;若同向而行,则b小时甲追上乙.那么甲的速度是乙的速度的( )

A. 倍 B. 倍 C. 倍 D. 倍、

9.如图,把一张平行四边形纸片ABCD沿BD对折。使C点落在E处,BE与AD相交于点D.若∠DBC=15°,则∠BOD=

A.130 ° B.140 ° C.150 ° D.160°

10.如图,在高为3米,水平距离为4米楼梯的表面铺地毯,地毯的长度至少需多少米( )

A.4 B.5 C.6 D.7

二、填空题

11.边长为7,24,25的△ABC内有一点P到三边距离相等,则这个距离为

12. 如果函数y= 是反比例函数,那么k=____, 此函数的解析式是__ ______

13.已知 - =5,则 的值是

14.从一个班抽测了6名男生的身高,将测得的每一个数据(单位:cm)都减去165.0cm,其结果如下:−1.2,0.1,−8.3,1.2,10.8,−7.0

这6名男生中身高与最低身高的差是 __________ ;这6名男生的平均身高约为 ________ (结果保留到小数点后第一位)

15.如图,点P是反比例函数 上的一点,PD⊥ 轴于点D,则△POD的面积为

三、计算问答题

16.先化简,再求值: ,其中x=2

17.汶川地震牵动着全国亿万人民的心,某校为地震灾区开展了“献出我们的爱” 赈灾捐款活动.八年级(1)班50名同学积极参加了这次赈灾捐款活动,下表是小明对全班捐款情况的统计表:

捐款(元) 10 15 30

50 60

人数 3 6 11

13 6

因不慎两处被墨水污染,已无法看清,但已知全班平均每人捐款38元.

(1)根据以上信息请帮助小明计算出被污染处的数据,并写出解答过程.

(2)该班捐款金额的众数、中位数分别是多少?

18.已知如图:矩形ABCD的边BC在X轴上,E为对角线BD的中点,点B、D的坐标分别为

B(1,0),D(3,3),反比例函数y= 的图象经过A点,

(1)写出点A和点E的坐标;

(2)求反比例函数的解析式;

(3)判断点E是否在这个函数的图象上

19.已知:CD为 的斜边上的高,且 , , , (如图)。求证:

参考答案

1.D 2.B 3. A 4.D 5.C 6.B 7.C 8.C 9.C 10.B

11.3

12. -1或 y=-x-1或y=

13.1

14.19.1cm,164.3cm

15.1

16. 2x-1 ,3

17.解:(1) 被污染处的人数为11人。设被污染处的捐款数为 元,则

11 +1460=50×38

解得 =40

答:(1)被污染处的人数为11人,被污染处的捐款数为40元.

(2)捐款金额的中位数是40元,捐款金额的众数是50元.

18.解:(1)A(1,3),E(2,32 )

(2)设所求的函数关系式为y=kx

把x=1,y=3代入, 得:k=3×1=3

∴ y=3x 为所求的解析式

(3)当x=2时,y=32

∴ 点E(2,32 )在这个函数的图象上。

19.证明:左边

∵ 在直角三角形中,

又∵ 即

∴ 右边

即证明出:

人教版八年级下册数学期末测试题二

一、细心填一填,一锤定音(每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,并将正确选项填入答题卡中)

1、同学们都知道,蜜蜂建造的蜂房既坚固又省料。那你知道蜂房蜂巢的厚度吗?事实上,蜂房的蜂巢厚度仅仅约为0.000073m。此数据用科学计数法表示为( )

A、 B、 C、 D、

2、若一个四边形的两条对角线相等,则称这个四边形为对角线四边形。下列图形不是对角线四边形的是( )

A、平行四边形 B、矩形 C、正方形 D、等腰梯形

3、某地连续10天的气温统计如下:

气温(℃) 22 23 24 25

天数 1 2 3 4

这组数据的中位数和众数分别是( )

A、24,25 B、24.5,25 C、25,24 D、23.5,24

4、下列运算中,正确的是( )

A、 B、 C、 D、

5、下列各组数中以a,b,c为边的三角形不是Rt△的是 (   )

A、a=2,b=3, c=4 B、a=5, b=12, c=13

C、a=6, b=8, c=10 D、a=3, b=4, c=5

6、一组数据 0,-1,5,x,3,-2的极差是8,那么x的值为( )

A、6 B、7 C、6或-3 D、7或-3

7、已知点(3,-1)是双曲线 上的一点,则下列各点不在该双曲线上的是( )

A、 B、 C、(-1,3) D、 (3,1)

8、下列说法正确的是( )

A、一组数据的众数、中位数和平均数不可能是同一个数

B、一组数据的平均数不可能与这组数据中的任何数相等

C、一组数据的中位数可能与这组数据的任何数据都不相等

D、众数、中位数和平均数从不同角度描述了一组数据的波动大小

9、如图(1),已知矩形 的对角线 的长为 ,连结各边中点 、 、 、 得四边形 ,则四边形 的周长为( )

A、 B、 C、 D、

10、若关于x的方程 无解,则m的取值为( )

A、-3 B、-2 C、 -1 D、3

11、在正方形ABCD中,对角线AC=BD=12cm,点P为AB边上的任一点,则点P到AC、BD的距离之和为( )

A、6cm B、7cm C、 cm D、 cm

12、如图(2)所示,矩形ABCD的面积为10 ,它的两条对角线交于点 ,以AB、 为邻边作平行四边形 ,平行四边形 的对角线交于点 ,同样以AB、 为邻边作平行四边形 ,……,依次类推,则平行四边形 的面积为( )

A、1 B、2 C、 D、

二、细心填一填,相信你填得又快又准

13、若反比例函数 的图像在每个象限内y随x的增大而减小,则k的值可以为_______(只需写出一个符合条件的k值即可)

14、某中学八年级人数相等的甲、乙两个班级参加了同一次数学测验,两班平均分和方差分别为 分, 分, ,则成绩较为整齐的是________(填“甲班”或“乙班”)。

15、如图(3)所示,在□ABCD中,E、F分别为AD、BC边上的一点,若添加一个条件_____________,则四边形EBFD为平行四边形。

16、如图(4),是一组数据的折线统计图,这组数据的平均数是 ,极差是 .

17、如图(5)所示,有一直角梯形零件ABCD,AD∥BC,斜腰DC=10cm,∠D=120°,则该零件另一腰AB的长是_______cm;

18、如图(6),四边形 是周长为 的菱形,点 的坐标是 ,则点 的坐标为 .

19、如图(7)所示,用两块大小相同的等腰直角三角形纸片做拼图游戏,则下列图形:①平行四边形(不包括矩形、菱形、正方形);②矩形(不包括正方形);③正方形;④等边三角形;⑤等腰直角三角形,其中一定能拼成的图形有__________(只填序号)。

20、任何一个正整数n都可以进行这样的分解: (s、t是正整数,且s≤t),如果 在n的所有这种分解中两因数之差的绝对值最小,我们就称 是分解,并规定 。例如:18可以分解成1×18,2×9,3×6,这是就有 。结合以上信息,给出下列 的说法:① ;② ;③ ;④若n是一个完全平方数,则 ,其中正确的说法有_________.(只填序号)

三、开动脑筋,你一定能做对(解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤)

21、解方程

22、先化简,再求值 ,其中x=2。

23、某校八年级(1)班50名学生参加2007年济宁市数学质量监测考试,全班学生的成绩统计如下表:

成绩(分) 71 74 78 80 82 83 85 86 88 90 91 92 94

人数 1 2 3 5 4 5 3 7 8 4 3 3 2

请根据表中提供的信息解答下列问题:

(1)该班学生考试成绩的众数和中位数分别是多少?

(2)该班张华同学在这次考试中的成绩是83分,能不能说张华同学的成绩处于全班中偏上水平?试说明理由.

24、如图(8)所示,由5个大小完全相同的小正方形摆成如图形状,现移动其中的一个小正方形,请在

图(8-1)、图(8-2)、图(8-3)中分别画出满足以下要求的图形.(用阴影表示)

(1)使所得图形成为轴对称图形,而不是中心对称图形;

(2)使所得图形成为中心对称图形,而不是轴对称图形;

(3)使所得图形既是轴对称图形,又是中心对称图形.

25、某青少年研究机构随机调查了某校100名学生寒假零花钱的数量(钱数取整数元),以便研究分析并引导学生树立正确的消费观.现根据调查数据制成了如下图所示的频数分布表.

(1)请将频数分布表和频数分布直方图补充完整;

(2)研究认为应对消费150元以上的学生提出勤俭节约合理消费的建议.试估计应对该校1200名学生中约多少名学生提出该项建议?

(3)你从以下图表中还能得出那些信息?(至少写出一条)

分组(元) 组中值(元) 频数 频率

0.5~50.5 25.5 0.1

50.5~100.5 75.5 20 0.2

100.5~150.5

150.5~200.5 175.5 30 0.3

200.5~250.5 225.5 10 0.1

250.5~300.5 275.5 5 0.05

合计 100

26、如图所示,一次函数 的图像与反比例函数 的图像交于M 、N两点。

(1)根据图中条件求出反比例函数和一次函数的解析式;

(2)当x为何值时一次函数的值大于反比例函数的值?

27、 如图所示,折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm。求CE的长?

28、如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24 cm,BC=26 cm,动点P从点A出发沿AD方向向点D以1cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿着CB方向向点B以3cm/s的速度运动。点P、Q分别从点A和点C同时出发,当其中一点到达端点时,另一点随之停止运动。

(1)经过多长时间,四边形PQCD是平行四边形?

(2)经过多长时间,四边形PQBA是矩形?

(3)经过多长时间,四边形PQCD是等腰梯形?

参考答案

一、选择题(3分×12=36分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 B A A D A C D C A B A D

二、填空题(3分×8=24分)

13、k>4的任何值(答案不); 14、___甲班___;  15、答案不; 16、 46.5 , 31 ;

17、 cm; 18、 (0,3) ; 19、__①③⑤__; 20、 __①③④__.

三、开动脑筋,你一定能做对(共60分)

21、(6分)解:方程两边同乘 得:

解得:

检验:把 代入 =0

所以-2是原方程的增根, 原方程无解.

22、(6分)解: 原式=

把x=2 代入原式=8

23、(8分)(1)众数为88,中位数为86;

(2)不能,理由略.

24、(6分)

25、(9分)

(1)略

(2) (名)

(3)略

26、(8分)解: (1)反比例函数解析式为:

一次函数的解析式为:

(2) 当 或 时一次函数的值大于反比例函数的值.

27、(8分)CE=3

28、(9分)(1)(3分)设经过 ,四边形PQCD为平行四边形,即PD=CQ,

所以 得

(2)(3分) 设经过 ,四边形PQBA为矩形, 即AP=BQ,所以 得

(3)(3分) 设经过 ,四边形PQCD是等腰梯形.(过程略)

人教版八年级下册数学期末测试题三

一、选择题(每题2分,共24分)

1、下列各式中,分式的个数有( )

、 、 、 、 、 、 、

A、2个 B、3个 C、4个 D、5个

2、如果把 中的x和y都扩大5倍,那么分式的值( )

A、扩大5倍 B、不变 C、缩小5倍 D、扩大4倍

3、已知正比例函数y=k1x(k1≠0)与反比例函数y= (k2≠0)的图象有一个交点的坐标为(-2,-1),则它的另一个交点的坐标是

A. (2,1) B. (-2,-1) C. (-2,1) D. (2,-1)

4、一棵大树在一次强台风中于离地面5米处折断倒下,倒下部分与地面成30°夹角,这棵大树在折断前的高度为

A.10米 B.15米 C.25米 D.30米

5、一组对边平行,并且对角线互相垂直且相等的四边形是( )

A、菱形或矩形 B、正方形或等腰梯形 C、矩形或等腰梯形 D、菱形或直角梯形

6、把分式方程 的两边同时乘以(x-2), 约去分母,得( )

A.1-(1-x)=1 B.1+(1-x)=1 C.1-(1-x)=x-2 D.1+(1-x)=x-2

7、如图,正方形网格中的△ABC,若小方格边长为1,则△ABC是( )

A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、 以上答案都不对

(第7题) (第8题) (第9题)

8、如图,等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AD=BC=8,AB=10,CD=6,则梯形ABCD的面积是 ( )

A、 B、 C、 D、

9、如图,一次函数与反比例函数的图像相交于A、B两点,则图中使反比例函数的值小于一次函数的值的x的取值范围是( )

A、x2  C、-12  D、x<-1,或0

10、在一次科技知识竞赛中,两组学生成绩统计如下表,通过计算可知两组的方差为 , 。下列说法:①两组的平均数相同;②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定;③甲组成绩的众数>乙组成绩的众数;④两组成绩的中位数均为80,但成绩≥80的人数甲组比乙组多,从中位数来看,甲组成绩总体比乙组好;⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多,高分段乙组成绩比甲组好。其中正确的共有( ).

分数 50 60 70 80 90 100

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初中必刷题八年级下册数学答案

1.已知:两直线平行,内错角相等;已知:两直线平行,同位角相等;等量代换。

2.证明:

∵AD//CB,

∴∠ACD=∠CAD.

∵CB=AD,CA=AC,

∴△ABC≌△CDA(SAS).

3.证明:

(1)∵AB=AC,

∴∠ABC=∠ACB.

∵∠ABD=∠ACE,

∴∠ABC-∠ABD=∠ACB-∠ACE,

∴∠DBC=∠ECB,即∠OBC=∠OCB.

∴OB=OC(等角对等边).

(2)在△ABD和△ACE中,

∴△ABD≌△ACE(ASA),

∴AD=AE.

∵AB=AC,

∴AB-AE=AC-AD,即BE=CD.

4.证明:

∵BD,CE为△ABC的高,且BD=CE,又BC=BC,

∴Rt△BCD≌Rt△CBE(HL),

∴∠ABC=∠ACB.

∴AB=AC,即△ABC是等腰三角形.

5.解:在Rt△ABC中,

∵∠BAC=90°,AB=AC=a,

∴BC=√2a.

∵AD⊥BC,

∴BD=1/2BC=√2/2a.

∵AD⊥BC,∠B=45°,

∴AD=BD=√2/2a.

6.解:①Rt△AOD≌Rt△AOE .

证明:

∵高BD,CE交于点O,

∴∠ADO=∠AEO=90°.

∵OD=OE,AO=AO,

∴Rt△AOD≌Rt△AOE(HL).

②Rt△BOE≌Rt△COD.

证明:

由①知∠BEO=∠CDO=90°,

又∵OE=OD且∠BOE=∠COD,

∴△BOE≌△COD(ASA).

③Rt△BCE≌Rt△CBD.

证明:

由②知∠BEC=∠CDB=90°,BE=CD且BC=CB,

∴Rt△BCE≌Rt△CBD(HL).

④△ABM≌△ACM.

证明:

由③知∠ABC=∠ACB,由①知∠BAM=∠CAM,又

∵AM=AM,

∴△ABM≌△ACM(AAS).

⑤Rt△ABD≌Rt△ACE.

证明:

∵∠ADB=∠AEC=90°,∠BAD=∠CAE,又由①知AE=AD,

∴△ABD≌Rt△ACE(ASA).

⑥△BOM≌△COM.

证明:由①知∠AOE=∠AOD,由②知∠BOE=∠COD,

∴∠AOE+∠BOE=∠AOD+∠COD,即∠AOB=∠AOC,

∴∠BOM=∠COM.

由③知∠BOC=∠OCB,

又∵OM=OM.

∴△BOM≌△COM(AAS).

7.已知:在△ABC中,AB=AC,求证:∠B与∠C都是锐角。

证明:∵AB=AC,∴∠B=∠C.假设∠B与∠C都为直角或钝角,于是∠B+∠C≥180°,这与三角形内角和定理矛盾,因此∠B和∠C必为锐角.即等腰三角形的底角必为锐角.

8.解:△AFD是直角三角形.理由如下:

∵AB=AD,

∴∠B=∠ADB=64°,

∴△BAD=180°-∠ADB-∠B=180°-64°-64°=52°。

∵∠BAC=72°,

而∠BAC=∠BAD+∠DAC,

∴∠DAC=∠BAC-∠BAD=72°-52°=20°.

∵AD=DE, ∠E=55°,

∴DAE=∠E=55°(等边对等角).

∵∠DAE=∠DAC+∠FAE,

∴∠FAE=∠DAE-∠DAC=55°-20°=35°。

∵∠AFD=∠FAE+∠E,

∴∠AFD=35°+55°=90°,

∴△AFD是直角三角形。

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