我的伯父鲁迅先生主要内容20(我的伯父鲁迅先生写了几件事)
我的伯父鲁迅先生主要内容20(我的伯父鲁迅先生写了几件事)

《我的伯父鲁迅先生》讲了几件什么事情?

《我的伯父鲁迅先生》主要讲了以下五件事:

一、伯父得到很多人的爱戴;

二、伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书;

三、伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会时受到的挫折与迫害;

四、伯父热情地救护和帮助黄包车车夫、关心女佣阿三;

五、总结伯父是一个怎样的人,点明主题。

《我的伯父鲁迅先生》是现代作家周晔于1945年创作的一篇散文。通过回忆伯父鲁迅的几件事,以及他给“我”的教育,反映了他读书一丝不苟,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。全文构思、立意高明,脉络清晰,叙事清楚,行文童言真心,读来亲切感人。

文学赏析

《我的伯父鲁迅先生》主要内容概括20字是什么?

《我的伯父鲁迅先生》是现代作家周晔于1945年创作的一篇散文。此文通过回忆伯父鲁迅的几件事,以及他给“我”的教育,反映了他读书一丝不苟,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。全文构思、立意高明,脉络清晰,叙事清楚,行文童言真心,读来亲切感人。

扩展资料:

赏析:

此文从小处落笔,结合作者个人的感受,回忆了伯父鲁迅生前给自己留下深刻印象的几件事,说明了鲁迅是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。全文脉络清晰,叙事清楚,具体亲切,给人印象深刻。

从内在的思想感情线索看,是按自身——身边——身外(他人)的体验,来反映文章中心——“为自己想得少,为别人想得多”。“为别人”即文中提到的作者及下一代少年儿童、车夫、女佣及劳苦大众;“为自己想得少”,即为揭露社会黑暗,抨击反动派的罪恶,同情救助劳动人民,不怕“碰壁”、“一点也不在乎”自己的病,也正因为这样伯父才会得到“这么多人的爱戴”。

我的伯父鲁迅先生写了几件事

伯父去世后的事、伯父和作者谈《水浒传》、伯父笑谈碰壁、伯父救助黄包车车夫和伯父关心女佣阿三。《我的伯父鲁迅先生》是现代作家周晔于1945年创作的一篇散文,文中讲述的五件事分为伯父去世后的事、伯父和作者谈《水浒传》、伯父笑谈碰壁、伯父救助黄包车车夫和伯父关心女佣阿三。

《我的伯父鲁迅先生》主要内容

《我的伯父鲁迅先生》中心思想是:

本文通过回忆,记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下深刻印象的四件事,分别为:伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书,笑谈"碰壁",救助车夫,关心女佣阿三这四件事,深刻地表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会,热爱劳动人民的思想情感。

表达了作者对伯父鲁迅先生的敬爱和怀念之情。

创作背景

此文写于1945年鲁迅逝世九周年之际,周晔作为鲁迅的亲侄女,从小即亲身感受了鲁迅的关心和爱护,亲眼看到了鲁迅无微不至地关心劳苦大众,热爱劳动人民,勇敢地与反动势力作斗争。

这些事情都深深感动着周晔,在她长大后更是经常怀念着鲁迅,所以在鲁迅逝世九周年之际,作者更是情难自抑,写下了这篇回忆性的叙事散文。

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《我的伯父鲁迅先生》讲了几件什么事情?

《我的伯父鲁迅先生》主要讲了以下五件事:

一、伯父得到很多人的爱戴;

二、伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书;

三、伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会时受到的挫折与迫害;

四、伯父热情地救护和帮助黄包车车夫、关心女佣阿三;

五、总结伯父是一个怎样的人,点明主题。

《我的伯父鲁迅先生》是现代作家周晔于1945年创作的一篇散文。通过回忆伯父鲁迅的几件事,以及他给“我”的教育,反映了他读书一丝不苟,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。全文构思、立意高明,脉络清晰,叙事清楚,行文童言真心,读来亲切感人。

文学赏析

《我的伯父鲁迅先生》主要内容概括20字是什么?

《我的伯父鲁迅先生》是现代作家周晔于1945年创作的一篇散文。此文通过回忆伯父鲁迅的几件事,以及他给“我”的教育,反映了他读书一丝不苟,同情和关怀劳动人民的性格特征,赞扬了鲁迅“为自己想得少、为别人想得多”的优秀品质,同时又表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。全文构思、立意高明,脉络清晰,叙事清楚,行文童言真心,读来亲切感人。

扩展资料:

赏析:

此文从小处落笔,结合作者个人的感受,回忆了伯父鲁迅生前给自己留下深刻印象的几件事,说明了鲁迅是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅的无比怀念、热爱与敬仰之情。全文脉络清晰,叙事清楚,具体亲切,给人印象深刻。

从内在的思想感情线索看,是按自身——身边——身外(他人)的体验,来反映文章中心——“为自己想得少,为别人想得多”。“为别人”即文中提到的作者及下一代少年儿童、车夫、女佣及劳苦大众;“为自己想得少”,即为揭露社会黑暗,抨击反动派的罪恶,同情救助劳动人民,不怕“碰壁”、“一点也不在乎”自己的病,也正因为这样伯父才会得到“这么多人的爱戴”。

我的伯父鲁迅先生写了几件事

伯父去世后的事、伯父和作者谈《水浒传》、伯父笑谈碰壁、伯父救助黄包车车夫和伯父关心女佣阿三。《我的伯父鲁迅先生》是现代作家周晔于1945年创作的一篇散文,文中讲述的五件事分为伯父去世后的事、伯父和作者谈《水浒传》、伯父笑谈碰壁、伯父救助黄包车车夫和伯父关心女佣阿三。

《我的伯父鲁迅先生》主要内容

《我的伯父鲁迅先生》中心思想是:

本文通过回忆,记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下深刻印象的四件事,分别为:伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书,笑谈"碰壁",救助车夫,关心女佣阿三这四件事,深刻地表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会,热爱劳动人民的思想情感。

表达了作者对伯父鲁迅先生的敬爱和怀念之情。

创作背景

此文写于1945年鲁迅逝世九周年之际,周晔作为鲁迅的亲侄女,从小即亲身感受了鲁迅的关心和爱护,亲眼看到了鲁迅无微不至地关心劳苦大众,热爱劳动人民,勇敢地与反动势力作斗争。

这些事情都深深感动着周晔,在她长大后更是经常怀念着鲁迅,所以在鲁迅逝世九周年之际,作者更是情难自抑,写下了这篇回忆性的叙事散文。

我的伯父鲁迅先生主要内容20(我的伯父鲁迅先生写了几件事)