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作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家收集的姓氏歌的教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
姓氏歌的教案1
教学目标
1、认识儿歌中的12个生字，书写7个汉字。
2、培养学生对姓氏文化的兴趣，了解有关百家姓的小知识，区分读音相近的姓氏的不同写法。
3、正确、流利、有节奏地朗读并练习背诵课文。
4、结合学生自身的姓氏激发学生的识字兴趣。
教学重难点
重点：
识字写字，正确、流利、有节奏地朗读。
难点：
激发学生对姓氏文化的兴趣。
课时安排
2课时
教学过程：
第一课时
姓氏歌仿写句子可以这样写姓何:你姓什么？我姓何，什么何？人可何。
何姓出自姬姓。周武王之子封于韩，灭国。其后裔韩武子仕晋，封于韩原，以地为氏。后来与赵、魏三家分晋，成为诸侯。秦始皇灭六国，韩氏族裔遁逃江淮之间，因改姓何。
在当今，何姓是当今中国姓氏排行第十七位的大姓，人口众多，约占全国汉族人口的百分之一点二。
刘的谐音字寓意好的成语有很多，如“流芳百世”、“流水不腐”、“从善如流”等。其中，“流芳百世”表示名声长存，“流水不腐”表示品质高尚，“从善如流”表示积极向善。刘的谐音字寓意好的成语有很多，如“流芳百世”、“流水不腐”、“从善如流”等。其中，“流芳百世”表示名声长存，“流水不腐”表示品质高尚，“从善如流”表示积极向善。刘字谐音的吉利成语有：流光溢彩、留芳百世、流芳后世、流芳千古、流风回雪、流风遗迹、流风余俗、流风余韵、流水行云、流水游龙、流天澈地、六通四达、六臂三头、六尘不染等。
1.姓刘的句子有哪些
1、我姓刘，却留不住你的心。
2、我姓刘，留不住你要走的心。
3、我姓刘，你说自古风流亦可白头，后来琴声悠悠故人已走。
4、我姓刘，就想留住你的心。
5、想要留住真心吗？我姓刘，能帮你留住。
姓氏歌仿写如下：
1、你姓什么郑，关耳郑。
2、你姓什么刘，文刀刘。
3、你姓什么陈，耳东陈。
4、你姓什么邓，又耳邓。
5、你姓什么林，双木林。
6、你姓什么雷，雨田雷。
7、你姓什么杨，木易杨。
8、你姓什么孙，子小孙。
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家收集的姓氏歌的教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
姓氏歌的教案1
教学目标
1、认识儿歌中的12个生字，书写7个汉字。
2、培养学生对姓氏文化的兴趣，了解有关百家姓的小知识，区分读音相近的姓氏的不同写法。
3、正确、流利、有节奏地朗读并练习背诵课文。
4、结合学生自身的姓氏激发学生的识字兴趣。
教学重难点
重点：
识字写字，正确、流利、有节奏地朗读。
难点：
激发学生对姓氏文化的兴趣。
课时安排
2课时
教学过程：
第一课时
姓氏歌仿写句子可以这样写姓何:你姓什么？我姓何，什么何？人可何。
何姓出自姬姓。周武王之子封于韩，灭国。其后裔韩武子仕晋，封于韩原，以地为氏。后来与赵、魏三家分晋，成为诸侯。秦始皇灭六国，韩氏族裔遁逃江淮之间，因改姓何。
在当今，何姓是当今中国姓氏排行第十七位的大姓，人口众多，约占全国汉族人口的百分之一点二。
刘的谐音字寓意好的成语有很多，如“流芳百世”、“流水不腐”、“从善如流”等。其中，“流芳百世”表示名声长存，“流水不腐”表示品质高尚，“从善如流”表示积极向善。刘的谐音字寓意好的成语有很多，如“流芳百世”、“流水不腐”、“从善如流”等。其中，“流芳百世”表示名声长存，“流水不腐”表示品质高尚，“从善如流”表示积极向善。刘字谐音的吉利成语有：流光溢彩、留芳百世、流芳后世、流芳千古、流风回雪、流风遗迹、流风余俗、流风余韵、流水行云、流水游龙、流天澈地、六通四达、六臂三头、六尘不染等。
1.姓刘的句子有哪些
1、我姓刘，却留不住你的心。
2、我姓刘，留不住你要走的心。
3、我姓刘，你说自古风流亦可白头，后来琴声悠悠故人已走。
4、我姓刘，就想留住你的心。
5、想要留住真心吗？我姓刘，能帮你留住。
姓氏歌仿写如下：
1、你姓什么郑，关耳郑。
2、你姓什么刘，文刀刘。
3、你姓什么陈，耳东陈。
4、你姓什么邓，又耳邓。
5、你姓什么林，双木林。
6、你姓什么雷，雨田雷。
7、你姓什么杨，木易杨。
8、你姓什么孙，子小孙。
