背影教案设计及板书目录

幼儿园美术教案 谁的背影

语文8年级上册——背影

八年级语文《背影》

一、教学目标：。

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1.了解《背影》的作者林恩的生平事迹和创作背景。

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2.了解小说《背影》的主要人物、情节及其主题思想。

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3.感受故事中所表达的爱的力量，并理解父母对子女的爱是无私的。

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4.通过分析、朗读等方式，提高学生的语文素养，培养学生的感情体验和审美能力。

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二、教学重点：。

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1.了解小说《背影》的主要人物、情节及其主题思想。

。

2.感受故事中所表达的爱的力量，并理解父母对子女的爱是无私的。

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三、教学难点：。

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1.通过分析、朗读等方式，提高学生的语文素养，培养学生的感情体验和审美能力。

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四、教学方法：。

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1.讲述法。

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2.分组朗读法。

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3.小组讨论法。

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五、教学过程：。

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1.开场动画：。

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通过播放《背影》的动画片和背景音乐，引导学生进入教学氛围。

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2.导入：。

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引导学生回忆自己小时候的故事，感受父母对自己的爱。

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3.讲解：。

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介绍《背影》的作者林恩的生平事迹和创作背景。

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4.朗读：。

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组织学生分组朗读《背影》，让学生更好地感受故事中所表达的爱的力量。

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5.分析：。

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通过小组讨论，分析小说中的主要人物、情节及其主题思想。

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6.板书：。

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板书小说《背影》的主要人物、情节及其主题思想。

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六、板书：。

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小说《背影》。

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主要人物：父亲、儿子。

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情节：送儿子上军营、父亲背影消失。

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主题思想：父母对子女的爱是无私的。"。

幼儿园美术教案 谁的背影

目标1、知道七星瓢虫是益虫，借助童谣画出小瓢虫的外形特征。

　　2、大胆添画背景，使画面更加丰富。

　　重点：借助童谣画出小瓢虫的外形特征难点:画出不同形态的七星瓢虫。

　　准备1．图片。

2．作画工具。

　　教学过程一、欣赏与讨论。

　　小朋友，我们班上来了位小客人，我们一起看看它是谁。

　　1、看背景图，（它是谁呀？七星瓢虫是农民伯伯的好朋友，他特别喜欢吃害虫，帮助农民伯伯保护庄家。

请小朋友仔细看看这个瓢虫身体是什么样子？身上有几个小圆点？几个大？几个小？长在哪里？）让幼儿数一数这个瓢虫身上有几个小圆点，几个大的，几个小的，都长在哪里。

语文8年级上册——背影

抓住与文章主题相扣的字词句，联系上下文，进行逐步解析，在其他文章中也是可以的哦！！~~

要选我哦 刚学完背影后不久

八年级语文《背影》

第一部分（第一段）开篇点题，最难忘父亲的“背影”。

第二部分（第二――六段）追忆与父亲在车站离别的情景，具体写“背影”，表现父亲的爱子之情。

第一层（第二、三段）写送别时的家境，为写“背影”渲染悲凉的气氛。

第二层（第四、五段）写离别前父亲对“我”的细心关照，为写“背影”作铺垫。

第三层（第六段）描写父亲过铁道买橘子时的“背影”，表现父亲爱子深情。

第三部分（第七段）写别后思念，再现“背影”，抒发深切的思念之情。