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三年级数学上册重点知识目录
1. 加减法：掌握数的加减法运算，包括进位和退位。
。
2. 数量关系：认识数的大小关系，比较大小，掌握数的顺序关系。
。
3. 乘法：初步认识乘法，掌握乘法的意义和运算方法。
。
4. 除法：初步认识除法，掌握除法的意义和运算方法。
。
5. 数量的分解与组合：掌握数的分解和组合方法，初步认识数的因数和倍数概念。
。
6. 时钟与日历：认识时钟和日历的基本概念，掌握读取时钟和日历的方法。
。
7. 数量的应用：初步认识货币的概念和使用方法，掌握简单的货币计算方法。
。
8. 几何图形：认识基本的平面图形，如正方形、长方形、三角形、圆形等；掌握它们的性质和命名方法。
。
9. 数据统计：初步认识数据的统计和分析方法，掌握简单的调查方法和数据整理方法。"。
原发布者:吾爱网络项目
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！人教版小学三年级数学上册全册知识点总结第一单元时分秒1、钟面的认识：三根针，时针、分针和秒针。
钟面上有12个数字，12个大格，60个小格。
计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
2、秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈（60小格）是60秒；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走1圈（60小格）是60分，也就是1时；时针走1大格是1时，走1圈是12时。
3、1时=60分1分=60秒（相邻时间单位之间的进率是60）半时=30分一刻=15分3时=（180）分想：1时=60分，3时就是（3）个60分，也就是（3）个60分相加，即（180）分。
300分=(5)时想：1时=60分，300分里面有（5）个60分，也就是（5）时。
4、单位的应用（根据平时的经验来填空，教师利用情境教学让学生体会1秒钟、1分钟、1小时的长短。
）一节课45（）眨眼一次大约1（）小明睡了9（）5、经过时间的计算方法：（1）数格法：可以看钟面，数格后再计算。
（2）计算法：经过时间=结束时间-开始时间拓展：开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间“时刻”表示一个特定的时间点，没有长短，只有先后。
“时间”表示两个日期或两个时刻的间隔。
终止时刻：如果时间拖后，要用加法；如果时间提前，要用减法。
易错点：比较大小：3时○300分（没有掌握时间单位的进率）经过时间：一列火车晚上8:30从甲地开出，
上册：乘除法、观察物体、千克，克，吨、乘法、周长、除法、年，月，日、可能性
下册：元，角，分与小数、对称，平移和旋转、乘法、面积、认识分数、统计与可能性
第一单元1.登月2.正方形组成的图形3.减法塔第二单元1.整十数、整百数的除法2.大卖场中的乘法3.两位数被一位数除4.乘整十数、整百数5.用一位数乘6.三位数被一位数除7.用一位数除8.交换第三单元1.元、角、分——用小数表示2.千克、克——用小数表示3.千米、米——用小数表示4.米、厘米——用小数表示5.长度单位6.年、月、日第四单元1.平方米2.长方形与长方形的面积3.面积4.三角形第五单元1.乘乘除除2.灯市3.我们来认识图形4.它们有多大5数学广场——数苹果6.数学广场——分段7.问题解决——喜迎新年8.数学广场——放苹果9.小胖的家10.数三角形
三年级数学上册重点知识目录
1. 加减法：掌握数的加减法运算，包括进位和退位。
。
2. 数量关系：认识数的大小关系，比较大小，掌握数的顺序关系。
。
3. 乘法：初步认识乘法，掌握乘法的意义和运算方法。
。
4. 除法：初步认识除法，掌握除法的意义和运算方法。
。
5. 数量的分解与组合：掌握数的分解和组合方法，初步认识数的因数和倍数概念。
。
6. 时钟与日历：认识时钟和日历的基本概念，掌握读取时钟和日历的方法。
。
7. 数量的应用：初步认识货币的概念和使用方法，掌握简单的货币计算方法。
。
8. 几何图形：认识基本的平面图形，如正方形、长方形、三角形、圆形等；掌握它们的性质和命名方法。
。
9. 数据统计：初步认识数据的统计和分析方法，掌握简单的调查方法和数据整理方法。"。
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本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！人教版小学三年级数学上册全册知识点总结第一单元时分秒1、钟面的认识：三根针，时针、分针和秒针。
钟面上有12个数字，12个大格，60个小格。
计量很短的时间，常用秒。
秒是比分更小的时间单位。
2、秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈（60小格）是60秒；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走1圈（60小格）是60分，也就是1时；时针走1大格是1时，走1圈是12时。
3、1时=60分1分=60秒（相邻时间单位之间的进率是60）半时=30分一刻=15分3时=（180）分想：1时=60分，3时就是（3）个60分，也就是（3）个60分相加，即（180）分。
300分=(5)时想：1时=60分，300分里面有（5）个60分，也就是（5）时。
4、单位的应用（根据平时的经验来填空，教师利用情境教学让学生体会1秒钟、1分钟、1小时的长短。
）一节课45（）眨眼一次大约1（）小明睡了9（）5、经过时间的计算方法：（1）数格法：可以看钟面，数格后再计算。
（2）计算法：经过时间=结束时间-开始时间拓展：开始时间=结束时间-经过时间结束时间=开始时间+经过时间“时刻”表示一个特定的时间点，没有长短，只有先后。
“时间”表示两个日期或两个时刻的间隔。
终止时刻：如果时间拖后，要用加法；如果时间提前，要用减法。
易错点：比较大小：3时○300分（没有掌握时间单位的进率）经过时间：一列火车晚上8:30从甲地开出，
上册：乘除法、观察物体、千克，克，吨、乘法、周长、除法、年，月，日、可能性
下册：元，角，分与小数、对称，平移和旋转、乘法、面积、认识分数、统计与可能性
第一单元1.登月2.正方形组成的图形3.减法塔第二单元1.整十数、整百数的除法2.大卖场中的乘法3.两位数被一位数除4.乘整十数、整百数5.用一位数乘6.三位数被一位数除7.用一位数除8.交换第三单元1.元、角、分——用小数表示2.千克、克——用小数表示3.千米、米——用小数表示4.米、厘米——用小数表示5.长度单位6.年、月、日第四单元1.平方米2.长方形与长方形的面积3.面积4.三角形第五单元1.乘乘除除2.灯市3.我们来认识图形4.它们有多大5数学广场——数苹果6.数学广场——分段7.问题解决——喜迎新年8.数学广场——放苹果9.小胖的家10.数三角形
