二年级数学期中真题卷,二年级数学题
二年级数学期中真题卷,二年级数学题

二年级数学期中真题卷目录

2年级上册数学期中测试题

二年级数学题

二年级数学下册期中综合试卷(沪教版)

2年级上册数学期中测试题

2年级上册数学期中测试题如下:

今天分享的这套二年级上册数学期中试卷,是人教版版本的,主要以基础知识为主,比如说第一大题,第1、2、3、5小问考察的知识点是,认识厘米、米,体验厘米和米的意义以及它们之间的关系,根据具体要求估测和测量一些简单的物体长度。

米和厘米的关系:1米=100厘米、100厘米=1米。

比较有意思的是第6小题,1只蜻蜓6条腿,那么3只蜻蜓:3×6=18(条)腿,好多蜻蜓36条腿?36÷6=6(只),主要考察乘法知识点的运用。

第7小题,考察小同学对角的初步认识,认识直角、锐角、钝角。

这一题虽然没有考察角度的大小但还要强一点,比直角小的是锐角,比直角大的是钝角:锐角<直角<钝角。

第8、9小题计算题,依旧有小同学要丢分。

要求一点,计算过程中要认真,可以慢一点,但要求每一题都正确。

第10小题找规律,在平时的练习中,小同学应该经常接触这一类型的题,在这里老师建议,孩子们平时应该加深对这一类型题目的认识和理解。

老师也相信这里所考察的几个小题,对小朋友们来说都不在话下,你们都能找出空缺的数。

第二大题判断对错。

本题涉及到的知识点有:加减法的运算,厘米知识、对角的初步认识,需要根据孩子哪个题目判断不对,分析孩子对应的知识点有没有掌握好。

第三大题、选择题。

本题是比较简单的经典题目,第1题考察长度测量,测量黑板一般用米作为单位。

第2—5题考查的知识点老师都说过,在这里老师就不多说了。

第四大题、计算题,列式计算需要注意书写的步骤,在计算中先算乘除后算加减,有小括号的要先算小括号里面的。

二年级数学题

一个猴8个桃还差5个桃:8-5=3

一个猴7个桃还剩2个桃:7+2=9

1+1=2,3+9=12

一共2猴12桃

二年级数学下册期中综合试卷(沪教版)

  一、直接写得数:(20分)

  3×4=6×7=85―32=33+7=

  8×8=31―2=5×2=7×8=

  26+6=1×9=3×6=8+41=

  8×4=3×9=50+7=65―20=

  4×6+15=20+48―28=75―30+12=82―6×7=

  二、用竖式计算。

(18分)

  90―47=59+26=63―28=

  37+46-54=81―32―27=42―34+57=

  三、填空题:(22分,每小题2分)

  1、填口诀

  二七()()十二

  五六()()八十一

  2、4个5相加的和是(),7+7+7+7+7=()×()。

  3、7×6=(),口诀:()。

  4、1米=()厘米1时=()分

  5、在下面的()里能填几?

  ()×6<27()<3×7

  4×()<1535>7×()

  6、一把三角板上有()个角,其中()个是直角。

  7、8时10分过一刻是()时()分。

  8、有三个班进行乒乓球比赛,每两个班进行一场,一共要比赛

  ()场。

  9、用2、4、6三个数可以写出的两位数分别是:()。

  10、在○里填上“×”或“<”、“>”、“=”。

  8○6=4836○73-37

  9×7○6543○6×7

  11、请你写出两个乘法算式

  

  

  

  ×=

  ×=

  四、判断题,对的在()里画“√”,错的画“×”。

(6分)

  1、9个4相加的和是13。

()

  2、小强身高大约是137厘米。

()

  3、角都有一个顶点,两条边。

()

  4、计算48+29,得数是67。

()

  5、1米和100厘米一样长。

()

  6、钟表上显示9时,时针和分针成一直角。

()

  五、操作题:(6分)

  1、画出比6厘米短2厘米的线段。

(2分)

  2、用给出的点任意画一个角,并写出角的各部分的名称。

(4分)

  

  六、我会观察,连一连。

(3分)

  七、解决问题:(25分)

  1、有6名同学做大红花,每人做5朵,一共做了多少朵?

  2、有3盘苹果,每盘6个,小朋友吃了8个,还剩多少个?

  3、小明家有52只鸡,鸡比鸭多19只,鸭有多少只?

  4、二年级同学做布娃娃,第一天做了22个,第二天做了23个,送给幼儿园35个,还剩下多少个?

  5、停车场上有65辆车,开走28辆后又开来39辆,停车场还有车多少辆?

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2年级上册数学期中测试题

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2年级上册数学期中测试题

2年级上册数学期中测试题如下:

今天分享的这套二年级上册数学期中试卷,是人教版版本的,主要以基础知识为主,比如说第一大题,第1、2、3、5小问考察的知识点是,认识厘米、米,体验厘米和米的意义以及它们之间的关系,根据具体要求估测和测量一些简单的物体长度。

米和厘米的关系:1米=100厘米、100厘米=1米。

比较有意思的是第6小题,1只蜻蜓6条腿,那么3只蜻蜓:3×6=18(条)腿,好多蜻蜓36条腿?36÷6=6(只),主要考察乘法知识点的运用。

第7小题,考察小同学对角的初步认识,认识直角、锐角、钝角。

这一题虽然没有考察角度的大小但还要强一点,比直角小的是锐角,比直角大的是钝角:锐角<直角<钝角。

第8、9小题计算题,依旧有小同学要丢分。

要求一点,计算过程中要认真,可以慢一点,但要求每一题都正确。

第10小题找规律,在平时的练习中,小同学应该经常接触这一类型的题,在这里老师建议,孩子们平时应该加深对这一类型题目的认识和理解。

老师也相信这里所考察的几个小题,对小朋友们来说都不在话下,你们都能找出空缺的数。

第二大题判断对错。

本题涉及到的知识点有:加减法的运算,厘米知识、对角的初步认识,需要根据孩子哪个题目判断不对,分析孩子对应的知识点有没有掌握好。

第三大题、选择题。

本题是比较简单的经典题目,第1题考察长度测量,测量黑板一般用米作为单位。

第2—5题考查的知识点老师都说过,在这里老师就不多说了。

第四大题、计算题,列式计算需要注意书写的步骤,在计算中先算乘除后算加减,有小括号的要先算小括号里面的。

二年级数学题

一个猴8个桃还差5个桃:8-5=3

一个猴7个桃还剩2个桃:7+2=9

1+1=2,3+9=12

一共2猴12桃

二年级数学下册期中综合试卷(沪教版)

  一、直接写得数:(20分)

  3×4=6×7=85―32=33+7=

  8×8=31―2=5×2=7×8=

  26+6=1×9=3×6=8+41=

  8×4=3×9=50+7=65―20=

  4×6+15=20+48―28=75―30+12=82―6×7=

  二、用竖式计算。

(18分)

  90―47=59+26=63―28=

  37+46-54=81―32―27=42―34+57=

  三、填空题:(22分,每小题2分)

  1、填口诀

  二七()()十二

  五六()()八十一

  2、4个5相加的和是(),7+7+7+7+7=()×()。

  3、7×6=(),口诀:()。

  4、1米=()厘米1时=()分

  5、在下面的()里能填几?

  ()×6<27()<3×7

  4×()<1535>7×()

  6、一把三角板上有()个角,其中()个是直角。

  7、8时10分过一刻是()时()分。

  8、有三个班进行乒乓球比赛,每两个班进行一场,一共要比赛

  ()场。

  9、用2、4、6三个数可以写出的两位数分别是:()。

  10、在○里填上“×”或“<”、“>”、“=”。

  8○6=4836○73-37

  9×7○6543○6×7

  11、请你写出两个乘法算式

  

  

  

  ×=

  ×=

  四、判断题,对的在()里画“√”,错的画“×”。

(6分)

  1、9个4相加的和是13。

()

  2、小强身高大约是137厘米。

()

  3、角都有一个顶点,两条边。

()

  4、计算48+29,得数是67。

()

  5、1米和100厘米一样长。

()

  6、钟表上显示9时,时针和分针成一直角。

()

  五、操作题:(6分)

  1、画出比6厘米短2厘米的线段。

(2分)

  2、用给出的点任意画一个角,并写出角的各部分的名称。

(4分)

  

  六、我会观察,连一连。

(3分)

  七、解决问题:(25分)

  1、有6名同学做大红花,每人做5朵,一共做了多少朵?

  2、有3盘苹果,每盘6个,小朋友吃了8个,还剩多少个?

  3、小明家有52只鸡,鸡比鸭多19只,鸭有多少只?

  4、二年级同学做布娃娃,第一天做了22个,第二天做了23个,送给幼儿园35个,还剩下多少个?

  5、停车场上有65辆车,开走28辆后又开来39辆,停车场还有车多少辆?

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