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一、 填空。
（1） 整数数位顺序表。
… 位 位 十亿位 位 位 位 位 万位 位 位 十位 位
… （ ）级 （ ）级 （ ）级
（2）从个位起，往左第五位是（ ）位，第（ ）位是亿位，万位的左面第一位是（ ）位，位是百亿位的数是（ ）位数。
（3）在854006007中，“8”在（ ）位上，表示（ ），“5” 在（ ）位上，表示（ ），“6” 在（ ）位上，表示（ ）。
（4）10个10亿是（ ），10个（ ）是一千万，（ ）个一千万是一亿。
（5）四十六万八千零四十是由（ ）个十万，（ ）个万，（ ）个千和
（ ）个十组成，它写作（ ）。
（6）十位上和千位上都是4的五位数中，的数是（ ），最小的数是（ ）。它们相差（ ）。
（7）最小的七位数是（ ），的六位数是（ ），它们的和是（ ），差是（ ）。
（8）一个十一位数，位是6，第七位是8，最低位是3，其余各位是0，这个数写作（ ），读作（ ），四舍五入到亿位写作（ ）。
（9）一个九位数，位和最低位上的数字都是6，十万位上的数字是5，其余数位上的数字都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。
（10）由五个千万，六个万，七个百和八个十组成的数写作（ ）。
二、 写出或读出下列各数。
八万三千零八写作（ ）； 一千零一十万二千写作（ ）；
六亿零七千写作（ ）； 五百六十亿零三万写作（ ）；
814200读作（ ）； 108078000读作（ ）；
200003050读作（ ）；603000004读作（ ）；
三、 在○里填上“＞” “＜”或“＝”。（8分）
84亿○8400000000 639925○64亿 790000○709999
3404万○30440000 8888788○8887888 79018万○8亿
1101万○11010000 9999899○9998999
四、 判断题。
（1）一千一千地数，数十次是一万。（ ）
（2）六位数与最小六位数相差1。（ ）
（3）两位数共有九十个。（ ）
（4）8亿是8位数。（ ）
（5）984650改写成万作单位约98万。（ ）
五、 选择题。
（1）位是万位的数是（ ）。A.五位数 B.六位数 C.七位数 D.十位数
（2）比10000少1的数是（ ）。A.9000 B.9900 C.9009 D.9999
（3）八个千和八个十组成的数是（ ）。A.800080 B.808 C.8080 D.8800
（4）把594900四舍五入到万位约是（ ）万。A.60 B.59 C.61 D.595
（5）李村去年工农业纯收入六百四十万零七十元，写作（ ）元。
A.64070 B.6407 C.6400070 D.640070
（6）四十、四万、四亿组成的数是（ ）。
A.4000040040 B.400040040 C.400004040 D.4000004004
（7）比最小的九位数少1的数是（ ）。
A.99999999 B.999999999 C.1000000001 D.9999999
六、 把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
230000=（ ）万 36700000=（ ）万 635000000=（ ）万
1800000000=（ ）亿 5000000000=（ ）亿 5063000000000=（ ）亿
七、 把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位。
7097344≈（ ）万 60004795≈（ ）万 240000950≈（ ）万
1950400000≈（ ）亿 9946500000≈（ ）亿 420438000000≈（ ）亿
八、 在□里填上适当的数。
7□070≈8万 39□560≈39万 365874□021≈365875万
9□7654300≈10亿 74□9950000≈75亿 9□7654300≈9亿
九、 按要求把4个“6”和3个“0”组成七位数。
（2） 一个零也不读出来：写作（ ），读作（ ）。
（3） 只读出一个0：写作（ ），读作（ ）。
（4） 读出两个0：写作（ ），读作（ ）。
（5） 三个0都读，写作（ ），读作（ ）。
十、 将下列数由小到大排列。
1、54万 539000 54000 540200
2、200000200 202000000 2000001000 2010000000
3、7053300米、 705千米、 70533千米、 7050000米
以下是 为大家整理的【四年级数学《大数的认识应用》专项训练】，供大家参考！
一、我来写一写：
1、一个数省略“万”后面的尾数，得数的近似数是10万，这个数是（ ），最小是（ ）；
2、在611000，609900，620000，609000这四个数中，（ ）与61万最接近？
3、789889＜7□ 9898，□中填（ ）。
二、我会排一排：
先将下面各数改写成用“万”作单位的数，再将这些数按从小到大的顺序排列。
5700000、7050000、75000000、50070000
三、我会解决问题：
1、用数卡0、1、2、3、4、5、6，排出一个的七位数与最小的七位数，的七位数比最小的七位数大多少？
2、把一个数分别写在万位和各位中，十位、百位、千位上的数字均为确定的数，这样的七位数有多少个？
3、桌面上有6张数卡，其中三张数卡是9，另外三张数卡是0，用它们可以排出许多的六位数。在这些六位数中，按从大到小的顺序排列，第五个数是多少？（数卡6看看成9，数卡9也可看成6）
100以内的读数和写数介绍如下：
“个”前表示数量，写数字;“个”后面表示计量单位，写汉字。
10个一是十，10个十是一百，100里面有100个一。
2、读书和写数都从高位起，读数是汉字，写数是数字:
3、从右边起，第一位是个位表示几个一,第二位是十位表示几个十，第三位是百位表示几个百。
4、最大的一位数是9，最小的两位数是10,最大的两位数是99、最小的是三位数是100.
写数的规则是从右边起，第一位是个位，第二位是十位。有1个十在十位写1，有2个十在十位写2，有几个一在个位写几。读数和写数都从高位起。一年级的数学主要学的是20以内的数的认识和写法，掌握这个规则之后以后学习大数的读写的时候也比较简单。
注意
如下：
第一单元 大数的认识：
1.亿以内数的认识（一）。
2. 数的产生。
3.十进制计数法。
4.亿以上数的认识（二）。
5.计算工具的认识。
6.用计算器计算。
7.亿以上数的认识综合练习题。
第二单元 角的度量：
一、 填空。
（1） 整数数位顺序表。
… 位 位 十亿位 位 位 位 位 万位 位 位 十位 位
… （ ）级 （ ）级 （ ）级
（2）从个位起，往左第五位是（ ）位，第（ ）位是亿位，万位的左面第一位是（ ）位，位是百亿位的数是（ ）位数。
（3）在854006007中，“8”在（ ）位上，表示（ ），“5” 在（ ）位上，表示（ ），“6” 在（ ）位上，表示（ ）。
（4）10个10亿是（ ），10个（ ）是一千万，（ ）个一千万是一亿。
（5）四十六万八千零四十是由（ ）个十万，（ ）个万，（ ）个千和
（ ）个十组成，它写作（ ）。
（6）十位上和千位上都是4的五位数中，的数是（ ），最小的数是（ ）。它们相差（ ）。
（7）最小的七位数是（ ），的六位数是（ ），它们的和是（ ），差是（ ）。
（8）一个十一位数，位是6，第七位是8，最低位是3，其余各位是0，这个数写作（ ），读作（ ），四舍五入到亿位写作（ ）。
（9）一个九位数，位和最低位上的数字都是6，十万位上的数字是5，其余数位上的数字都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。
（10）由五个千万，六个万，七个百和八个十组成的数写作（ ）。
二、 写出或读出下列各数。
八万三千零八写作（ ）； 一千零一十万二千写作（ ）；
六亿零七千写作（ ）； 五百六十亿零三万写作（ ）；
814200读作（ ）； 108078000读作（ ）；
200003050读作（ ）；603000004读作（ ）；
三、 在○里填上“＞” “＜”或“＝”。（8分）
84亿○8400000000 639925○64亿 790000○709999
3404万○30440000 8888788○8887888 79018万○8亿
1101万○11010000 9999899○9998999
四、 判断题。
（1）一千一千地数，数十次是一万。（ ）
（2）六位数与最小六位数相差1。（ ）
（3）两位数共有九十个。（ ）
（4）8亿是8位数。（ ）
（5）984650改写成万作单位约98万。（ ）
五、 选择题。
（1）位是万位的数是（ ）。A.五位数 B.六位数 C.七位数 D.十位数
（2）比10000少1的数是（ ）。A.9000 B.9900 C.9009 D.9999
（3）八个千和八个十组成的数是（ ）。A.800080 B.808 C.8080 D.8800
（4）把594900四舍五入到万位约是（ ）万。A.60 B.59 C.61 D.595
（5）李村去年工农业纯收入六百四十万零七十元，写作（ ）元。
A.64070 B.6407 C.6400070 D.640070
（6）四十、四万、四亿组成的数是（ ）。
A.4000040040 B.400040040 C.400004040 D.4000004004
（7）比最小的九位数少1的数是（ ）。
A.99999999 B.999999999 C.1000000001 D.9999999
六、 把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
230000=（ ）万 36700000=（ ）万 635000000=（ ）万
1800000000=（ ）亿 5000000000=（ ）亿 5063000000000=（ ）亿
七、 把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位。
7097344≈（ ）万 60004795≈（ ）万 240000950≈（ ）万
1950400000≈（ ）亿 9946500000≈（ ）亿 420438000000≈（ ）亿
八、 在□里填上适当的数。
7□070≈8万 39□560≈39万 365874□021≈365875万
9□7654300≈10亿 74□9950000≈75亿 9□7654300≈9亿
九、 按要求把4个“6”和3个“0”组成七位数。
（2） 一个零也不读出来：写作（ ），读作（ ）。
（3） 只读出一个0：写作（ ），读作（ ）。
（4） 读出两个0：写作（ ），读作（ ）。
（5） 三个0都读，写作（ ），读作（ ）。
十、 将下列数由小到大排列。
1、54万 539000 54000 540200
2、200000200 202000000 2000001000 2010000000
3、7053300米、 705千米、 70533千米、 7050000米
以下是 为大家整理的【四年级数学《大数的认识应用》专项训练】，供大家参考！
一、我来写一写：
1、一个数省略“万”后面的尾数，得数的近似数是10万，这个数是（ ），最小是（ ）；
2、在611000，609900，620000，609000这四个数中，（ ）与61万最接近？
3、789889＜7□ 9898，□中填（ ）。
二、我会排一排：
先将下面各数改写成用“万”作单位的数，再将这些数按从小到大的顺序排列。
5700000、7050000、75000000、50070000
三、我会解决问题：
1、用数卡0、1、2、3、4、5、6，排出一个的七位数与最小的七位数，的七位数比最小的七位数大多少？
2、把一个数分别写在万位和各位中，十位、百位、千位上的数字均为确定的数，这样的七位数有多少个？
3、桌面上有6张数卡，其中三张数卡是9，另外三张数卡是0，用它们可以排出许多的六位数。在这些六位数中，按从大到小的顺序排列，第五个数是多少？（数卡6看看成9，数卡9也可看成6）
100以内的读数和写数介绍如下：
“个”前表示数量，写数字;“个”后面表示计量单位，写汉字。
10个一是十，10个十是一百，100里面有100个一。
2、读书和写数都从高位起，读数是汉字，写数是数字:
3、从右边起，第一位是个位表示几个一,第二位是十位表示几个十，第三位是百位表示几个百。
4、最大的一位数是9，最小的两位数是10,最大的两位数是99、最小的是三位数是100.
写数的规则是从右边起，第一位是个位，第二位是十位。有1个十在十位写1，有2个十在十位写2，有几个一在个位写几。读数和写数都从高位起。一年级的数学主要学的是20以内的数的认识和写法，掌握这个规则之后以后学习大数的读写的时候也比较简单。
注意
如下：
第一单元 大数的认识：
1.亿以内数的认识（一）。
2. 数的产生。
3.十进制计数法。
4.亿以上数的认识（二）。
5.计算工具的认识。
6.用计算器计算。
7.亿以上数的认识综合练习题。
第二单元 角的度量：
