二年级加减乘除混合竖式计算

二年级加减乘除混合计算28+23-12

解题思路:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行

解题过程:

28+23-12

=51-12

=39

扩展资料&竖式计算-计算结果:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号；小数部分相减可参照整数相减步骤；

解题过程:

步骤一:11-2=9 向高位借1

步骤二:5-1-1=3

根据以上计算步骤组合计算结果为39

存疑请追问,满意请采纳 我们在算加减乘除混合的时候，如果有括号就先算括号里的，如果没有那就先算乘除后算加减。

比如：8*9＋5先算8乘以9＝72，再拿72＋5二77

加减混合竖式怎么算?

二年级加减混合竖式计算

举例子：

17 − 8 + 25= 9 + 25 = 34

竖式见图：

扩展资料：

竖式，指的是每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后，上一个过渡数的个位数乘以2，如果需要进位，则往前面进1，然后个位升十位，以此类推，而个位上补上新的运算数字。

加法的性质

⒈交换律：a+b=b+a

⒉结合律:a+b+c=a+(b+c)

实数之间的加法 竖式只能计算一步。按照四则运算法则规定的顺序，分别列式计算。

二年级上册竖式计算加减混合

连加连减竖式计算格式是：

小学二年级连加连减竖式要注意：十位和十位对齐，个位和个位对齐。

减法竖式：当减不够时，要向前借一位当成十。

加法竖式：每位相加满十，就要向前进一，十位进一就是十，百位进一就是一百。

乘法竖式计算要注意四个问题：

1、两个数的最后一位要对齐。

2、尽量把数字多的数写在上面，数字少的数写在下面，以减少乘的次数。

3、如果两个数的末尾有“0”，写竖式时可以只将“0”前面的数的最后一位对齐，最后在竖式积的后面添上两个数共有的“0”的个数。

4、小数乘法要根据小数的倍数确定积的小数点的位置。