部编版三年级道德与法治下册第10课《爱心的传递者》精品课件
ID:86457 2022-06-01 1 10.00元 47页 75.69 MB
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三年级道德与法治下册10爱心的传递者,新课导入看看图片,说说感悟,体会“爱心的传递者”的内涵。,我们都有爱心善于帮助别人板书设计课后作业目录,我们都有爱心看看下面的图片,你有过类似的经历吗?和同桌交流。同学安慰我我参加义务劳动1234我们都有爱心叔叔扶我起来,身边有没有乐于助人的同学或献爱心的事例,说说你知道的吧!身边的爱心乐于助人的同学献爱心的事例1234我们都有爱心,身边帮助过你的人,还记得吗?谈一谈你当时的感受。有一次,我的课本忘记带了。特别担心老师发现并斥责我。正在我忐忑不安之时,我的同桌帮助了我,她直接向老师说明了情况,并主动和我共用课本。当时我的心里暖暖的……1234我们都有爱心,你有没有帮助过他人的经历,说一说当时你是怎么做的。我为社区老人服务1234我们都有爱心我帮助长辈爬山,有些爱心是显而易见的,那下面的爱心你能发现吗?匿名捐款1234我们都有爱心,关爱就在我们身边。有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,需要留心才能发现。1234我们都有爱心,雷锋的故事1234我们都有爱心,1963年3月5日,毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”,后把每年的3月5日定为学雷锋纪念日。全国广泛开展学习雷锋的群众运动。1234我们都有爱心,结合本地的情况,开展一次献爱心活动。可以开办“跳蚤市场”活动,把自己闲置的物品拿到学校里义卖,将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。活动园1234我们都有爱心,温暖小故事:照亮回家的路1234我们都有爱心,善于帮助别人看看课文图片,说说为什么他们要拒绝别人的帮助?注意助人者的态度多管闲事,我自己的事情自己能解决!嘿嘿,个子矮拿不着吧,我来帮你吧!瞧你走路真费劲儿,我看着就难受,我去帮你买饭吧!不用你管,我自己能行!1234善于帮助别人,看看下面的做法,判断对错。拉着老奶奶快步过马路您走快点,马上红灯了。老头,你腿脚不利索,你坐吧。公交让座1234善于帮助别人,自己有没有拒绝过别人的帮助,说说为什么拒绝?我拒绝过别人的帮助,因为我觉得自己能解决,不用麻烦别人。我拒绝过别人的帮助,因为那个人语气让我很不舒服。1234善于帮助别人,观看视频,你觉得这种助人做法合适吗?1234善于帮助别人,想一想,如果是你帮助别人,你认为应该怎么做?1.以平等的态度对待需要帮助的人。2.尊重他们的隐私和意愿。3.感同身受地了解他们的需要。4.以友善与热诚的态度帮助他们。1234善于帮助别人,帮助别人需要智慧,看看下面的做法。1234善于帮助别人,读课文《特殊的岗位》,看看方明的班主任是怎么帮助他,谈谈你的看法。特殊的岗位方明的困难班主任的做法我的看法:_______________________________1234善于帮助别人,正确帮助别人是一门大学问,看看范仲淹是怎么做的吧。1234善于帮助别人,思考:为什么老人有退休金还要捡垃圾?回到课题《爱心的传递者》,你明白了什么?说说今后应该怎样做。1234善于帮助别人,板书设计1234板书设计爱心的传递者我们都有爱心善于帮助别人反思学校生活中不善于助人的事例如何善于助人:了解他人需要和帮助他人的策略感悟助人的智慧:班主任智慧帮助学生的故事关注日常生活中显而易见的爱心献爱心的典范:雷锋的故事寻找日常生活中隐藏的爱心递进:从关爱他人的内在动机到关爱他人的方法和智慧,学习雷锋,争当“雷锋”传人,至少做一件好事,然后讲给爸爸妈妈听。课后作业1234课后作业,道德与法治三年级下册,第三单元我们的公共生活10爱心的传递者第一课时,03我们都有爱心我们一起走吧。老爷爷,您请坐!我来帮您开门。糟了,我忘带彩笔了。用我的吧。生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该关心、帮助别人。,03我们都有爱心回想一下,你曾经给过别人什么关心或帮助?,03我们都有爱心说一说,你得到过别人什么关心或帮助?你当时有何感受呢?,03我们都有爱心雷锋,03我们都有爱心大嫂,赶快给孩子披上吧!别让孩子受凉了。怎么突然下这么大的雨啊!曾经有一名叫雷锋的解放军战士,他是一个充满爱心的人。,03我们都有爱心关爱就在我们身边。有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,需要留心才能发现。,03我们都有爱心爱心义卖”跳蚤市场“活动方案活动地点:活动目的:活动时间:班级宣传语:活动准备道具:具体任务安排:,谢谢观看,道德与法治三年级下册,第三单元我们的公共生活10爱心的传递者第二课时,03善于帮助别人嘿嘿,个子矮拿不着吧,我来帮你吧!,03善于帮助别人瞧你走路真费劲儿,我看着就难受,我去帮你买饭吧!,03善于帮助别人(1)为什么这两位同学“乐于助人”,却都被拒绝了呢?(2)你认为在这两个情境中,应该怎么帮助别人才合适呢?,02善于帮助别人1.以平等的态度对待需要帮助的人。2.尊重他们的隐私和意愿。3.感同身受地了解他们的需要。4.以友善与热诚的态度帮助他们。,03善于帮助别人游戏规则:体验者蒙住双眼,从座位走到讲台,拿起粉笔画朵花,再把粉笔放回讲台,走回座位。,03善于帮助别人重阳节献“爱心”重阳节期间,某市老年公寓前后有四拨爱心人士来给老人们献爱心。志愿者们又打扫卫生又陪老人聊天,因为献爱心的人太多,有位老人当天被志愿者洗了几次脚。志愿者们离开后,养老院顿时冷清下来,老人们感到很失落。这件事告诉我们,献爱心要真正了解他人的需要,要把关爱落实在平时的点滴生活中。,03善于帮助别人想一想,如果你是老年公寓的老人,你想对志愿者们说些什么呢?,03善于帮助别人方明刚上高一时,一场车祸夺去了他父亲的生命,使本来就贫寒的家境雪上加霜。方明强忍着眼泪向班主任提出退学,班主任对他说:“我正要找你。学校正在招一名勤工助学志愿者,每天中午负责打扫高中教学楼,月工资300元。你愿意做吗?”他点点头,泪水夺眶而出。于是,方明成了学校的一名兼职勤工助学志愿者,每天中午打扫高中教学楼,偶尔因功课紧张误了打扫,也没有人怪他,班主任仍按月代领300元补助给他。特殊的岗位,03善于帮助别人他一直觉得有这么好的机会很幸运。三年的高中生活一晃过去了,方明以优异的成绩考取了大学。但他始终不知道,这三年中每月的300元钱并非学校所发,而是班上的任课老师从工资中均摊给他的。他更不知道,勤工助学志愿者的岗位是为他专门设立的。特殊的岗位,03善于帮助别人巧用智慧,谢谢观看
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