分类与整理（1）分类与整理3,在公园里看到好多气球。这些气球都是什么样子的？,你能说一说图中有哪几种气球吗？,想一想：可以有哪几种分类方法？想一想，这么多气球，可以怎么分类？,试一试：这些气球有很多不同的形状，请你按形状分一分。,交流展示：数一数，每种形状的气球各有几个呢？你会用自己的方法记录结果吗？展示你的方法。345,交流展示：数一数，每种形状的气球各有几个呢？你会用自己的方法记录结果吗？展示你的方法。,像这种把同类事物排成一列画出的图，叫象形统计图。象形统计图,记录和呈现方式虽然不同，但分类结果都相同。345说一说：你喜欢哪种记录方法，你发现了什么？,交流展示：你还能按照什么来分类呢？说一说，用自己喜欢的方法记录并展示结果。,,想一想：对比两种不同的分类，你有什么发现？按不同标准分类，分类的结果也不同。,把每组不同的物品圈起来。（1）（2）,长方体圆柱体正方体按形状分一分。,仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？,按种类分,（）个（）个5（）个46,按卡片形状分,（）个（）个（）个654按卡片形状分,按同一标准分类，记录和呈现方式虽然不同，但分类结果都相同。这节课你们都学会了哪些知识？分类与整理,按不同标准分类，分类的结果也不同。这节课你们都学会了哪些知识？分类与整理,
