试卷类型：D（部编版）2021-2022学年度第一学期期中调研试题（卷）八年级语文注意事项：1.本试卷共8页，满分120分，时间150分钟，学生直接在试题上答卷；2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、积累和运用（17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（2分）A.沥青（lì）胆怯（qiè）周济（jǐ）振聋发聩（kuì）B.酒肆（sì）劳碌（lù）遁形（dùn）正襟危坐（jīng）C.滞留（zhì）篡改（chuàn）悄然（qiǎo）油光可鉴（jiàn）D.绯红（fēi）教诲（huì）妄图（wàng）筋疲力尽（jìn）2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分）A.窒息燥热不辍诚皇诚恐B.荧光愚钝抵赖人目三分C.黝黑蒙昧慰勉抑扬顿挫D.崎岖疆绳溃退藏污纳垢3.请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。（2分）（1）一块玉璞，可以（庸俗平庸庸碌）无奇地在石丛里沉睡下去，也可以成为稀世珍宝。（2）美国对阿富汗的入侵，把这个国家弄的鸡犬不宁，在看到没有利益可图了就又转身离开，这是非常不负责任，且令人（捶胸顿足触目伤怀深恶痛疾）的行为。4.经典诗文默写。【在第（1）-（7）题中，任选五题；在第（8）-（10）题中，任选一题】（6分）（1）庭中有奇树，。（《庭中有奇树》）（2），终为土灰。（曹操《龟虽寿》）（3）风声一何盛，！（刘桢《赠从弟（其二）》）（4），行止依林阻。（曹植《梁甫行》）（5）相顾无相识。（王绩《野望》）（6），长河落日圆。（王维《使至塞上》）（7），云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）（8）自非亭午夜分，。（郦道元《三峡》）（9）夕日欲颓，。（陶弘景《答谢中书书》）（10）怀民亦未寝，。（苏轼《记承天寺夜游》）5.阅读语段，按要求完成后面的题目。（3分）①“社会情绪能力”是继“情商”之后，日前国际上脑研究的前沿课题和热点。②人的智商是可以完善、可以发展的，你不断学习，智商会提高，而智商的高低，至多影响你的生活质量。③但社会情绪能力的高低是决定人一生幸福的关键。④社会情绪能力包括正确地评价自己、善于处理人际关系等五个方面，你过得快不快乐，都取决于这五个方面。（1）请在第②句中的横线上填写一组恰当的关联词。（1分） （2）第③句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。（1分）（3）第④句中的“评价自己”按短语结构类型划分，属于短语。（1分）6.名著阅读。（2分）不论我们对这一事件的动机及政治背景作如何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得十分利落。使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。（节选自埃德加·斯诺《红星照耀中国》）“这场军事政变”指什么历史事件？其结果如何？二、综合性学习（7分）7.诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。为此，班级准备开展以诚信伴我行”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。（7分）（1）请将“诚”字按照笔画顺序工整、规范地书写在下面的田字格里。（1分）（2）为营造活动氛围，班长决定拟写一副对联张贴在教室，现已给出上联，请你帮他补写下联。（2分）上联：诚者天之道下联：（3）班级就“中学生诚信状况”对本班48名学生进行了调查，结果如下表。请你阅读下表，说说该表说明了什么问题。（2分）欺骗过家长、老师的曾有过考试作弊的抄袭过作业的涂改过试卷分数的有过不守承诺现象的18人13人20人4人22人（4）你所在的活动小组要制作一期以“诚信”为主题的手抄报，里面有“诚信名言录”版块，请从以下名言中删去与主题无关的，并说明原因。（2分）①言不信者行不果。②人背信则名不达。③勿以善小而不为，勿以恶小而为之。④以诚感人者，人亦诚而应。⑤百善孝为先。⑥虛伪的真诚，比魔鬼更可怕。删去的是，（填序号）原因是。三、阅读（46分）（一）阅读下面的材料，完成8-11题。（13分）【材料一】数据这种新的生产要素与之前的生产要素相比有许多新的特点，有待我们探索解答。比如，数据的复制成本几乎是零，这与其他任何生产资料都不一样，如何定价？数据越积累越多，而且积累速度很快，可以说取之不尽，似乎不具有稀缺性，何以成为资产？数据来自众多个人，如何保护个人隐私？这些问题有待我们去研究、去解决。教据治理以“教据”为研究对象，主张在确保数据安全前提下，建立健全规则体系，理顺各方参与者在数据流通各个环节的权责关系，形成多方参与者良性互动，共建共事共治的数据流通模式。【材料二】健康 码是搭载在智能手机客户端（如支付宝、微信）上的小程序，由个人实名认证并填报健康状况（体温、接触史等）；平台端则通过对手机漫游轨迹的定位，并利用大数据（打通社区办公物业、交通口数据）算法比对密切接触人员，尤其是比对既有“涉疫情重点人员库”，从而达成对个人自主填报的健康信息进行高度精准并实时更新的动态校验，健康码最终体现为一个带有颜色标记的二维码（表示健康的“绿色”会根据一个人出入不同的时空场域而自动改变成“黄色”或“红色”），作为个人的健康证明。正是基于这一基于大数据的智能化“变色”系统，健康码很快在疫情防控部署中，被用作身份识别系统，成为人们进出社区、办公口、交通卡口、机场火车站等多个场所的“通行证”——扫码核验、亮码通行，成为了疫情期间人们越来越熟悉的进出程序，对有效排查疑似病患、控制病毒播散发挥关键作用。【材料三】在组织法、行为法和数据法的三维观照下，转型后的健康码首先要求引入“政府台”理念，彻底改造条块分割体系，重构行政主体制度，从基于疫情防控事项的整合迈向更广泛事项的整合。其次，一旦疫情缓解或结束，健康码就必须脱离强制性和约束性，从行政机关依职权的行政行为转为公民自愿选择。最后，健康码数据的收集与使用与疫情防控的目的密不可分，若《国家自然灾害救助应急预案》三级响应终止，相关数据的处理将不再必要，根据存储期限最小原则均应删除或匿名化。就此而言，转型后的健康码不再享有公共利益豁免，相关个人信息的收集和使用应重新获得个体同意，对于涉及健康医疗的敏感信息，还应单独取得明确同意，并履行必要的安全评估程序。总之，作为中国应对新冠疫情的成功经验，健康码蕴含了国家治理变革的契机，可只有矢志不渝地坚持法治原则和人权保障，才能让数字力量赋能美好社会，而不会滑入科技利维坦的深渊。8.下列对材料中“数据”和“健康码数据”的相关理解，不正确一项是（）（3分）A.数据是一种新的生产要素，与其他任何生产资料都不一样，它的复制成本几乎是零。B.数据来自众多个人，都具有隐私性，因此数据治理应该尽量保护公民的个人隐私权。C.健康码是先由个人申报再经平台算法比对验核最后呈现为有颜色标志的二维码数据。D.健康码数据与疫情防控的需要密不可分，当相关数据处理不再必要，应删除或匿名化。9.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.理顺数据治理中流通环节的权责关系，主要是指理顺行政部采集数据时的权力和进行算法释、算法审计时承担的职责。B.持有者只有亲密接触过感染者，其健康码才会从“绿色”变成“黄色”或“红色”。C.健康码享有公共利益豁免权，即国家可以强制性地获取私人信息。D.只有坚持法治原则和人权保障，才能让数字力量赋能美好社会，从而最大限度地释放数据价值。10.结合【材料二】和【材料三】概括在疫情防控阶段的数据治理中健康码呈现出的优点和缺陷。（4分）1l.有人认为目前疫情已经好转，健康码是自己申请和填写信息，真实性值得怀疑，没必要再实施。请说说你的观点。（3分）（二）阅读下面的文字，完成12-16题。（17分）鹅毛压得父亲喘①每到冬季，父亲都要去收鹅毛，此时乡下的养鹅人，都会把鹅毛拔下来卖钱。父亲便拿着麻袋和扁担，走村串屯地上门去收，早出晚归。 ②天一黑，我就跟姐姐站在村口的冷风中，等待父亲的归来。有一年，父亲身体特别弱，“鹅毛担子”一上肩，就大口大口地又喘又咳，为此每次看到父亲，姐姐便会飞快地跑过去，接过他的担子，父亲便如释重负，一下轻松很多。年幼的我很是不懂，那鹅毛担子，分明很轻盈，我曾挑过几次，看似鼓囊囊的两麻袋，其实一点都不重，轻如鸿毛呀，可为何在父亲的肩上，却是那般沉重，压得他直喘呢？ ③晚饭后，父亲拨亮带玻璃罩的油灯，借着灯光，将收来的鹅毛，全部摊放在屋内，然后打开家里所有的门，让阵阵萧萧北风穿屋而过--他要一边拨弄，一边利用那又冷又硬的北风，将鹅毛中最轻，最软，最有用处的鹅绒，吹分离开来，另作他用，吹不起来的则卖给毛厂。 ④如若吹进来的风不够大，父亲就拿扇子去扇，被他扇起的鹅绒，恰似屋外飘扬的雪花，片片雪白，凌空飞舞。父亲一边扇，一边剧烈地喘着、咳着，形单影只地被一片“雪白” 若隐若现地裹扶着，碰触着，吞没……他从不让我和姐姐帮忙，而让我们去学习。 ⑤父亲为何气喘和咳嗽得那么严重，我从不知其因。我更不明白，为何村里别的成年男子，都去集体的队里上工，挣工分，可他却不去，而让柔弱的母亲去？ ⑥母亲白天上工，晚上还要给有钱人做羽绒鞋，好赚些手工费，供我和姐姐读书，父亲分拣出的鹅绒，正是她做鞋时所需的填充保暖材料。母亲的手很巧，做出的羽绒鞋暖和得很，极受镇上的居民欢迎，尤其是临近春节的腊月，订做羽绒鞋的人很多，母亲要整宿地去做，天快亮时才能和衣躺会儿。 ⑦更糟的是，我家的泥墙草屋，也在那年的一场暴雪中坍塌了，一家只能住进一间四面都漏风的草棚里。晚上归来，母亲仍要在草棚里做鞋，父亲分过鹅绒后，还得去垒房子--取来半干半湿的田泥，赤脚将它们一脚脚地踩熟，踩得有黏性和劲道，之后再用它们去垒墙。垒一层，晾干后，第二晚再接着垒第二层，如此反复……因为太冷，母亲的双手很快被冻伤，又痛又痒。父亲也喘得、咳得更严重了，但他们继续坚持着。 ⑧几个月后，泥屋终于垒起来了，春天也到来了，父亲的咳喘渐渐有了缓解；母亲的双手也好了些。他们卖鹅毛和羽绒鞋所得的利润，得以凑齐我和姐姐的学杂费，一家人总算熬过来了。 ⑨后来，我才知道，父亲当年患有较重的慢性支气管炎，因为怕花钱治疗，只能硬扛着，医生告诫他不要干重体力活，要休息，否则极易发展成肺气肿。可父亲哪肯休息，他坚决要去收鹅毛，因为这活相对轻松些，还能帮母亲。 ⑩多年后，父亲和母亲相继去世。有一次，我回到老家， 在老屋的角落里，惊讶地发现了一小窝的鹅绒，它们轻轻地拢在一起，像落入人间经年不散的流云，泊在母亲留下的鞋样子旁。鹅绒是那么的轻盈，有风掠过，便会飘散。但奇怪的是，它们竟始终在那里，一如当年此时。 ⑪我终于懂了，当年，压在父亲肩上的担子看似轻如鸿毛，但对于贫病交困的他来说，却是千钧之担，于母亲也同样如此。可面对薄待他们的那个寒冬，父亲和母亲并未屈服、抱怨，而是用尽所有力气，彼此配合，携手抗争，只为他们的孩子--年幼的我和姐姐，打开一个阳光明媚的未来之春!在当时那个农村普遍贫穷的特殊年代，我和姐姐是方圆几十里地，唯一都读过书，上了大学的姐弟俩，谁也没因贫困而辍学。 ⑫父亲肩上担起的和母亲手中操持的，虽然只是一片片很轻、很轻的鹅毛，但由此给予我们的爱，却重于泰山。 12.请根据文章①到⑧段内容，把相应的故事情节填写在横线上。（4分）父亲挑鹅毛，又喘又咳→①→母亲白天上工，整宿做鞋→父亲踩泥垒墙，喘咳严重→②13.请品析下面句中加点词语的含义。（4分）可面对薄待他们的那个寒冬，父亲和母亲并未屈服、抱怨，而是用尽所有力气，彼此配合，携手订抗争，只为他们的孩子—年幼的我和姐姐，打开一个阳光明媚的未来之春！14.结合语境，请从修辞手法的角度赏析文中画横线的句子。（3分）15.文章第⑤段和第⑨段是什么关系？从内容方面分析其作用。（3分）16.请你结合文章并联系实际，谈谈你对文章最后一段的理解，并体会其中蕴含的情感。（3分）（三）阅读下面的文言文完成17-20题。（12分）【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相呜，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（选自吴均《与朱元思书》）【乙】青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。 盖世间之色其为正也间也吾知之独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚；比之舍烟新柳则较浓，比之脱箨初篁则较淡；温于玉，滑于纨；至寒至腴，可拊可餐。【注】①岚：林中雾气。②2箨（tuò）：竹笋皮，笋壳。③篁：竹子。④纨：白色的丝绢。⑤拊（fǔ）：抚厚。17.解释下列句子中加点词的含义。（4分）（1）从流飘荡（）（2）窥谷忘反（）（3）亦无以异于诸泉（）（4）独其水色最奇（）18.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（2分）A.盖世间之色其为正也/间也/吾知之/独于碧不甚了然B.盖世间之色其为正也间也/吾知之/独于碧/不甚了然C.盖世间之色/其为正也间也/吾知之/独于碧不甚了然D.盖世间之色/其为正也间也/吾知之独于碧/不甚了然19.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）横柯上蔽，在昼犹昏。（2分）（2）今见此水，乃悟世间真有碧色。（2分）20.【甲】【乙】两文都写了水，两文的水有什么不同？（2分）（四）阅读下面的诗歌，完成21-22题。（4分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。21.有人说颈联中的“渐”“才”二字极富表现力，请选择其中一个字进行赏析。（2分）22.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）四、作文（50分）23.阅读下面的文字，按要求写作文。（50分）成长的旅途中，你需要完成一份又一份人生的答卷。这些答卷也许为你留下了遗憾，留下过但一定有一份答卷让你特別满意，至今无法忘怀。请以“一份满意的答卷”为题，写一篇文章。要求：①文体不限；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。试卷类型：D（部编版) 2021-2022学年度第一学期期中调研试题（卷）八年级语文参考答案及评分标准一、积累和运用（17分）1.（2分）D2.（2分）C3.（2分）（1）平庸（2）深恶痛疾4.（6分）（1）绿叶发华滋（2）胸蛇乘雾（3）松枝一何劲（4）妻子象禽鲁（5）长歌怀采薇（6）大漠孤烟直（7）月下飞天镜（8）不见曦月（9）沉解竞跃（10）相与步于中庭5.（3分）（1）（1分）示例：只要……就…（2）（1分）示例：在“幸福”前加”是否”。（3）（1分）动宾6.（2分）这场军事政变指西安事变；结果是蒋介石被迫接受停止内战联共抗日的主张，中国抗日民族统一战线正式达成。二、综合性学习（7分）7.（7分）（1）（1分）（2）（2分）示例：信者人之本（3）（2分）示例：该班部分学生曾有过不诚信行为这说明对中学生加强诚信教育很有必要。（4）（2分）③⑤③讲的是劝人向善，⑤主要说的是孝义的重要性三、阅读（46分）（一）（13分）8.（3分）B9.（3分）D10.（4分）优点：低成本，高效率。缺陷：存在数据壁垒，损伤公民权。1l.（3分）示例：虽然目前疫情巳经好转，但形势依然十分严峻稍有不慎将会逆转。实施健康码对疫情防控很有意义，这是对自己和社会的负责。（二）（17分）12.（4分）①父亲分鹅毛，剧烈喘咳；②父亲垒起泥屋，咳喘缓解。13.（4分）“寒冬”表层含义是指那个寒冷的冬天深层含义是指一家人面临的贫病交困的艰难处境。14.（3分）运用比喻的修辞手法把"鹅绒“比作“流云”，生动形象地描写了鹅绒的情状睹物思人，表达了作者对已逝父母的怀念之情。15.（3分）照应（呼应）关系；（1分）作用：交代了父亲坚持收鹅毛的原因费英父亲为“我和姐姐付出的重于秦山的父爱，突出中心。（2分）16.（3分）父母手中操持的虽然只是轻轻的鹅毛，但其中体现的他们对我们的爱却重于泰山，作者借这样平凡的细节表现了父母之爱的伟大无私，表达了对父母的感激之情。（意近即可）（三）（12分）17.（4分）（1）跟、随。（2）同"返”，返回。（3）不同。（4）唯独。 18.（2分）C19.（4分）（1）（2分）横斜的树枝遮敞了上面的天空即使在白天林间也昏暗如黄昏（2）（2分）如今见到这里的水，才领悟到世间真的有碧（青绿）这种颜色。20.（2分）【甲】文的水是清澈与湍急的；【乙】文的水颜色奇特，是碧色的。（意思相近即可）（四）（4分）21.（2分）示例一：“渐”字的意思是“逐步，逐渐”，这里化静为动，将草从中缤纷盛开的鲜花一下子写活了，表现了西湖早春的生机盎然。示例二：“才”字的意思是“刚刚够”，这里情景交融，既点明了“早春”的时令，又体现了诗人对春草的怜惜之情，富有情趣。22.（2分）本诗通过对西湖早春明媚风光的描写，抒发了诗人对西湖早春盛景的喜爱以及春游西湖的喜悦心情。（意对即可）四、作文（50分）23.（50分）略。评分标准参照2021年陕西中考语文作文评分标准。