苏教小学科学三上《05校园里的小动物》word教案(2)
ID:19052 2021-09-09 1 1.00元 2页 16.00 KB
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(苏教版)三年级科学上册教案校园里的小动物一、教学目标:过程与方法:1.会观察.比较和描述狗.兔等动物的不同和相同。2.能够通过画图和文字表述.交流狗.兔等动物的异同。3.学会按不同的标准给动物分类。知识与技能:1.知道动物的多样性。3.知道动物有相同之处,如都有运动的能力,都由小长大,繁殖后代,都有对食物.水.空间等的需求。二、教学准备:各种标本、动物图片。三、教学过程:(一)复习1.你知道哪些动物?2.它们生活在哪里?3.为什么称它们为动物?(二)新课1.揭题:“动物的不同与相同”2.观察书本第14页,你见过这些动物吗?3.它们叫什么名字?生活在哪里?4.小游戏:猜一猜,它是什么?教师宣布游戏规则:小朋友可以提问,但答案只有是与不是,谁在最少的提问中,猜出是什么动物,那么他就赢了。例如书本第15页中的兔子.乌龟.牛等。教师小结:刚才同学们讲的非常好,这些动物有许多相同之处,还有许多不同之处。现在,我们就一起来找一找。5.找出狗和兔的相同点和不同点相同点:(1)都有四条腿。(2)都有两只耳朵。(3)都能繁殖后代。(4)都要吃东西……不同点:(1)吃的食物不一样。(2)大小不一样。(3)奔跑的速度不一样。(4,)各自的作用不一样……6.分类,并完成表格。分类依据天上飞的地上跑的水中游的动物名称
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