2021小学三年级语文下册《第四单元》测试卷第一部分基础知识积累与运用(48分)一、读一读，连一连。(4分)二、选字填空。(6分)三、写出与加点词语相近的词语。(5分)1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们身上做了白色记号。(　　　　)2.蜜蜂飞得很低几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。(　　　　)3.蜜蜂满身都是花粉。(　　　　)4.在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。(　　　　)5.小虾会立即向别的安静的角落去，一路上像生了气似的。(　　　　)四、给加点的字选择正确的解释。(2分),1.欣然怒放 (　　　　)A.愤怒　　B.形容气势很盛2.含笑一现 (　　　　)A.现在，此刻　　B.表露在外面，使人可以看见五、照样子，写一写。(9分)1.AABB式词语　　例:确确实实(　　　　　)　　(　　　　　)　　(　　　　　　)2.填写合适的形容词　　例:(艳丽)的蔷薇(　　　)的世界　　(　　　　)的月光　　(　　　)的课堂3填写合适的动词　　例:(发现)秘密(　　　　)路线　　(　　　)风光　　(　　　)消息六、选词填空。(6分)不是…...而是......　　尽管……但......　　无论……总是......只要…...就…...　　如果…...就…...　　尽管……还是......1.(　　 )它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，(　　 )它们确确实实飞回来了。2.你(　　 )看看什么花刚刚开放，(　　 )知道大致是几点钟。3.听说蜜蜂有辦认方向的能力，(　　　　)飞到哪里，它(　　　　)可以回到原处。4.蜜蜂靠的(　　　　)超常的记忆力，(　　　　)一种我无法解释的本能。5.(　　　　)小红不喜欢登山，她(　　　　)和同学们一起来了。6.(　　　　)这时碰到正在闲游的同伴，说不定(　　　)要打起来。七、按要求写句子。(5分)1.美妙　思路　　琴声　我的　打断了　　的(将词语组成一个通顺句子),____________________________________________2.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩句)____________________________________________3.缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。(用加点字造句)____________________________________________4.在班会上，他首先第一个发言。(修改病向)____________________________________________5.我想，这缸正好用来养小鱼小虾。(改为反问)____________________________________________八、根据课文内容填空。(8分)1.从《蜜蜂》这篇课文中，我们可以知道作者__________是一个做事严谨、实事求是的人。2.通过学习《花钟》我们知道植物开花的时间，与__________、__________、__________和__________有着密切的关系。3.《小虾》一文的作者是__________，描写了缸里的小虾十分有趣。4. “____________________，野渡无人舟自横”两句出自韦应物《__________》一诗。九、语言运用。(3分)　一句广告，点滴温情，许多店铺的招牌上常常能看到一些话语，它不仅是对顾客的招揽之语，也是触摸心灵的温情之词。如某照相馆:留住世间的美好，汇聚一生的缘分。请你从下面所给的两个店铺中任选一个写一句广告词，要求生动、简洁。健身房　　　理发店______________________________________________________________________________________________________________,第二部分阅读训练(22分)十、阅读课内选段，回答问题。(11分)花钟(节选)　　鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了(　　　　)的小喇叭;五点左右，(　　　)的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十ニ点左右，午时花开花了;下午三点，万寿菊(　　　);下午五点，紫茉莉苏醒过来:月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花:昙花却在九点左右(　　　　)......　　不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。1.请根据课文内容给第一自然段括号处填写合适的词语。(4分)2.在文中找出下面词语的反义词。(2分)潮湿——(　　　)　　安全——(　　　)3.请用“____”画出第一自然段的中心句。(1分)4.第一自然段向我们介绍了(　　　)种花开放的情况，运用了(　　　)的修辞手法。(2分)5.昙花在晚上九点左右开花的原因是什么?(2分)____________________________________________十一、阅读课外短文，回答问题。(11分)___________　　看日出需早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。　　残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那時朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉,(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。　　天边的朝霞变红变淡，粉红的颜色渐渐变为橘(jú)红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。1.要是给本文加上一个题目，你认为哪一个比较恰当?(　　 )(2分)A.日出　　B.日落　　C.观日出　　D.观云海2.阅读短文最后一个自然段，完成下面的题目。(7分)(1)联系上下文，给文中加点的字选择合适的解释。(在正确的解释后面画“√”)(2分)露(露水　看见　显现)　　蹦(出　跳　　照)(2)本自然段共有_________句话。第二句的意思是讲__________________。第七句的意思是讲__________________。(3分)(3)本自然段第三到第六句话写了这几句话是按照_________顺序来写的。(2分)3.阅读文章的第二自然段，说说你从中体会到了什么。(2分)__________________________________________________第三部分习作(25分)十二、习作。(25分)　　实验是我们接触科学知识的一种途径。请试着写一篇关于“豆芽成长过程”的习作，把豆芽在成长过程中发生的各种变化写具体。要求:语句通顺，字迹工整;按照一定顺序描述清楚;250字左右。参考答案一、 ,二、略三、1.证明　　　　2.大约　　 3.浑身　　　　4.推断　　　　5.马上四、1.B　　 2.B五、1.明明白白　　大大方方　　 干干净净2.多彩　　柔和　　活跃3.寻找　　欣赏　　传播六、1.尽管……但......2.只要…...就…...　　　　3无论……总是…...　　4.不是…...而是......5.尽管…...还是…...　　6.如果…...就......七、1.美妙的琴声打断了我的思路。2.沙地里种着西瓜。3.示例:人的饮食习惯各不相同。有的喜欢吃甜，有的喜欢吃辣，有的喜欢吃酸。4.在班会上，他首先发言。(或:在班会上，他第一个发言。)5.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗?八、1.法布尔2.温度　湿度　光照　昆虫　活动的时间3.菁莽4.春潮带雨晚来急　滁州西涧九、示例:健身房:练就健康的身体，守住美好的明天。理发店:美好的一天，从头开始。(答案不唯一，合理即可),十、1.紫色　　艳丽　　欣然怒放　含笑一现2.干燥　　危险3.要是我们留心观察，就会发现・一天之内，不同的花开放的时间是不同的4.9拟人5.昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。十ー、1.C2.(1)显现√　　 跳√(2)7　大海和天空的颜色　太阳出来后大海和天空的颜色(3)太阳出来的过程　时间3.示例:我体会到日出前的天空现丽无比十二、略