一年级数学上册“借十法”练习班级考号姓名总分 附：“凑十法”和“借十法”知识点一、进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。）“凑十歌”：1凑9；2凑8；3凑7来；4凑6；5、5相凑正满10，做减做加想到它，又对又快真方便！二、 退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。） “借十法”：十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.填空：1、最小的一位数是（    ），最大的一位数是（    ），最小的两位数是（    ）。 2、从右边起，第一位是（    ）位，第二位是(    )位。有１个十在十位写(    )，有２个十在十位写（    ），有几个一在个位写（    ）。个位上的数是几就表示几个（    ），十位上的数是几就表示几个（    ）。 3、20以内数中的双数是：           4、20以内数中的单数是：           二、“凑十法”： 1、“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。 那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题： 在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13； 这就是“凑十法”。 三、 “借十法”（破十法）1、“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。 那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题： 在计算13减7时，先考虑个位3减7，不够减，于是从十位借10来减，那把13分成3和10，然后用10减7得3，最后用3与个位数3相加等于6；4