2021年七年级数学上册第3章一次方程与方程组阶段强化训练(有答案沪科版)
ID:59278 2021-11-02 1 3.00元 13页 90.50 KB
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专训一:特殊一元一次方程的解法技巧名师点金:解一元一次方程潜存着许多解题技巧,只要在解题过程中注重研究其结构特点和特殊规律,巧妙地运用某些基本性质、法则就可以达到事半功倍的效果..分子、分母含小数的一元一次方程技巧1 巧化分母为11.解方程:-=-10.技巧2 巧化同分母2.解方程:-=1.技巧3 巧约分去分母3.解方程:-6.5=-7.5.分母为整数的一元一次方程技巧1 巧用拆分法4.解方程:+++=1.13,技巧2 巧用对消法5.解方程:+=3-.技巧3 巧通分6.解方程:-=-.含括号的一元一次方程技巧1 利用倒数关系去括号7.解方程:-x=2.技巧2 整体合并去括号8.解方程:x-=(x-9).技巧3 整体合并去分母13,9.解方程:(x-5)=3-(x-5).技巧4 不去括号反而添括号10.解方程:=(x-1).专训二:列一元一次方程解应用题的设元技巧名师点金: 解应用题时,首要任务是选设未知元,准确、恰当地设元往往有助于简化解题过程.设什么元需要根据具体问题的条件确定,常见的设元的方法有直接设元法,间接设元法,整体设元法,辅助设元法等.直接设元法1.(2015·凉山州节选)2015年5月6日,凉山州政府在邛海“空列”项目考察座谈会上与多方达成初步合作意向,决定共同出资60.8亿元,建设40千米的环邛海空中列车,这将是国内第一条空中列车.据计算,将有24千米的“空列”轨道架设在水上,其余架设在陆地上,并且每千米水上建设费用比陆地建设费用多0.2亿元.求每千米“空列”轨道的水上建设费用和陆地建设费用各需多少亿元.13,间接设元法2.某人原计划在一定时间内步行由甲地到达乙地,他先以4km/h的速度步行了全程的一半后,又搭上了速度为20km/h的顺路汽车,所以比原计划的时间早到了2h.甲、乙两地之间的距离是多少千米?整体设元法3.一个五位数,个位数字为4,这个五位数加上6120后所得的新五位数的万位、千位、百位、十位、个位上的数字恰巧分别为原五位数的个位、万位、千位、百位、十位上的数字,试求原五位数.13,辅助设元法4.某音乐厅五月初决定在暑假期间举办学生专场音乐会,入场券分为团体票和零售票,其中团体票占总票数的.若提前购票,则给予不同程度的优惠.在五月份内,团体票每张12元,共售出团体票的;零售票每张16元,共售出零售票的一半.如果在六月份内,团体票按每张16元出售,并计划在六月份内售出全部余票,那么零售票应按每张多少元定价才能使这两个月票款收入持平?13,专训三:二元一次方程组中常见消元的八种类型名师点金:解二元一次方程组的基本思路是通过“代入”或“加减”达到消元的目的,使二元一次方程转化为一元一次方程来求解.对于有些方程组,我们也可以根据方程组的未知数系数的特点,采用一些消元技巧,以达到简捷准确消元的目的,最终求出方程组的解.)其中一个未知数的系数绝对值为1的1.(2015·赤峰)解二元一次方程组:其中一个未知数的系数相差1的2.解方程组:两个未知数系数之差相等的3.解方程组:两个未知数系数之和相等的13,4.解方程组:两个方程的常数项相同的5.解方程组:一个未知数的系数成倍数关系的6.解方程组:创造条件,整体代入消元7.解方程组:13,有一个方程是比例式的8.解方程组:13,答案专训一1.解:去分母,去括号,得8x+4-2x+4=-10.移项,合并同类项,得6x=-18.系数化为1,得x=-3.点拨:由0.25×4=1,0.5×2=1,可巧妙地将分母化为整数1.2.解:化为同分母,得-=.去分母,得0.1x-0.16+0.5x=0.06.解得x=.3.解:原方程可化为+1=.去分母,得4-6x+0.01=0.01-x.解得x=.4.解:拆项,得+++=1.整理得x-=1.解得x=.点拨:因为=x-,=-,=-,=-,所以把方程的左边每一项拆项分解后再合并就很简便.5.解:原方程可化为+=+,即=.所以x=.点拨:此题不要急于去分母,通过观察发现-=,两边消去它们更简便.6.解:方程两边分别通分,得=.化简,得=.13,解得x=-.点拨:本题若直接去分母,则两边应同乘各分母的最小公倍数420,运算量大容易出错,但是把方程左右两边分别通分后再去分母,则给解方程带来方便.7.解:去括号,得-1-3-x=2.移项,合并同类项,得-x=6.系数化为1,得x=-8.点拨:观察方程特点,由于与互为倒数,因此让乘以括号内的每一项,则可先去中括号,同时又去小括号,非常简便.8.解:原方程可化为x-x+(x-9)-(x-9)=0.合并同类项,得x=0.系数化为1,得x=0.9.解:移项,得(x-5)+(x-5)=3.合并同类项,得x-5=3.解得x=8.点拨:本题将x-5看成一个整体,通过移项,合并同类项进行解答,这样避免了去分母,给解题带来简便.10.解:原方程可化为[(x-1)+1-(x-1)]=(x-1).去中括号,得(x-1)+-(x-1)=(x-1).移项、合并同类项,得-(x-1)=-.解得x=.专训二1.解:设每千米“空列”轨道的陆地建设费用为x亿元,则每千米水上建设费用为(x+0.2)亿元.根据题意,得24(x+0.2)+(40-24)x=60.8.解得x=1.4.所以x+0.2=1.4+0.2=1.6.13,答:每千米“空列”轨道的水上建设费用为1.6亿元,陆地建设费用为1.4亿元.2.解:设全程的一半为skm,则甲、乙两地之间的距离为2skm.根据题意,得-=2.解得s=10.所以2s=20.答:甲、乙两地之间的距离为20km.3.解:设原五位数去掉个位数字后的四位数为x,则原五位数可表示为10x+4.根据题意,得(10x+4)+6120=4×10000+x.解得x=3764.所以10x+4=37644.答:原五位数是37644.4.解:设总票数为a张,六月份零售票按每张x元定价,根据题意,得12+16=16(a·)+a·x.化简,得a+a=a+ax.因为a>0,所以+=+x.解得x=19.2.答:六月份零售票应按每张19.2元定价才能使这两个月票款收入持平.专训三1.解:由①,得y=2x-7,③将③代入②,得3x+2(2x-7)=0.解得x=2.将x=2代入③,得y=-3.所以原方程组的解为2.解:②-①,得x-y=-5,即x=y-5.③把③代入①,得4(y-5)+7y=222,解得y=22.把y=22代入③,得x=17.所以原方程组的解为点拨:凡方程组中有一个未知数系数相差1的,都可以先用加减法,再用代入法消元,这比常规的消元要快.3.解:①-②,得2x-2y=10,即x-y=5,亦即5x-5y=25.③②+③,得12x=24,即x=2.13,把x=2代入③,得y=-3.所以原方程组的解为点拨:凡方程组中两个未知数系数之差相等的,均可先相减,再适当变形消元.4.解:①+②,得5x+5y=15,即x+y=3.③②-①,得x-y=1.④由③④联立得方程组解得所以原方程组的解为点拨:凡两个未知数系数之和相等,且两个方程中两个未知数系数互换,都可既加、又减,获得一个系数较简单的方程组求解,避免复杂的变形过程.5.解:②-①,得10y-6x=0,化简得y=0.6x.把y=0.6x代入①,得4.4x=110,解得x=25.把x=25代入y=0.6x,得y=15.所以原方程组的解为点拨:凡常数项相同的,均可先相减消去常数项,得到两个未知数的关系式,再代入消元.6.解:由①得3m=4n+7.③把③代入②,得3(4n+7)-10n+25=0,解得n=-23.把n=-23代入③,得m==-28.所以原方程组的解为点拨:这里把3m=4n+7整体代入②,一下子消去m,比加减消元简捷.7.解:方程②可化为6(x+1)-4(3y+4)=26.③把①代入③,得30(y+2)-4(3y+4)=26,解得y=-1.把y=-1代入①,得x=4,所以原方程组的解为点拨:本题从已知方程的结构和系数特点出发,通过局部变形创造条件,再整体代入,达到迅速消元的目的.8.解:设==k,可得x=5k-1,y=2k+3.③13,把③的两式代入②,得3(5k-1)+4(2k+3)=32.解这个关于k的方程,得k=1.把k=1代入③,得原方程组的解为点拨:这一方法很特别,将方程①两边设为k,用k表示x,y,然后代入②,将原方程组转化为关于k的方程.由于k这个中间未知数的参与,可避免了原方程间两个未知数的直接变换.13
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