山东省济南市槐荫区2020-2021学年七年级上学期期中语文试题
ID:59244 2021-10-31 1 3.00元 11页 30.11 KB
已阅读10 页,剩余1页需下载查看
下载需要3.00元
免费下载这份资料?立即下载
山东省济南市槐荫区2020-2021学年七年级上学期期中语文试题一、选择题 1.下列词语中加点字的读音完⋅全⋅正⋅确⋅的一项是()A.酝酿⋅(niàng)   应和⋅(hè)   吝⋅啬(lìn)     咄⋅咄逼人(duó)B.侍⋅弄(shì)   粗犷⋅(guǎng)    倘⋅若(shǎng)   花团锦簇⋅(cù)C.确凿⋅(záo)   莅⋅临(lì)    着⋅落(zhuó)     混⋅为一谈(hùn)D.徘徊⋅(huái)   贮⋅蓄(zhù)    宽敞⋅(chǎng)   小心翼⋅翼(yì) 2.下列词语中没⋅有⋅错⋅别⋅字⋅的一项是()A.奥秘   啄木鸟   花枝招展   人声顶沸B.云霄   绿茵茵   亭亭玉立   波光粼粼C.取抉   田径场   美不胜收   疲惫不堪D.和蔼   攻坚战   戳然不同   人迹罕至 3.下列句子中加点成语使⋅用⋅恰⋅当⋅的一项是()A.随着天气变暖,空气湿度增大,各种病菌也油⋅然⋅而⋅生⋅。B.大明湖畔,碧波荡漾,花红柳绿,美丽的泉城婀娜多姿,到处是浮⋅光⋅掠⋅影⋅。C.济西湿地公园里游人如织,人们在这里或漫步,或跳舞,或垂钓,各⋅得⋅其⋅所⋅。D.听完演讲后,主持人由衷地说:“李老师的这番演讲引⋅经⋅据⋅典⋅,让人受益匪浅。” 4.下列句子没⋅有⋅语⋅病⋅的一项是()A.一个人如果要开创光明的前程,关键在于持之以恒的努力和付出才能够实现。B.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。C.天文学家公布了人类史上首张黑洞照片,这颗黑洞的质量约是太阳的65亿倍左右。D.一场新冠疫情,让我们深感祖国的强大与温暖,此生属于中国,此生无怨无悔。 5.下列表述不⋅正⋅确⋅的一项是()A.《春》的作者朱自清,著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。 B.舒庆春,字舍予,北京人,作家,主要作品有小说《茶馆》《龙须沟》。C.李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。D.《论语》是儒家经典著作,记录孔子及其弟子的言行,是“四书”之一。 6.绍兴兰亭景区有一副楹联,上联为:雅集鸿文传百代,请从下列选项中找出它的下联。(   )A.至乐无声唯孝悌B.流觞韵事足千秋C.来听渔鼓唱前朝D.愿无忘名士风流二、课内阅读 阅读下面的文段,完成下列小题。        陈太丘与友期行        陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(1)下列加点词解释有⋅误⋅的一项是()A.陈太丘与友期⋅行期:约定B.太丘舍⋅去舍:舍弃C.尊君在不⋅不:表否定D.元方入门不顾⋅顾:回头看(2)下列各项中加点词的意义和用法不⋅相⋅同⋅的一项是()A.与⋅人期行与⋅儿女讲论文义B.相委而⋅去人不知而⋅不愠C.则⋅是无信思而不学则⋅殆D.下车引之⋅知之⋅者不如好之者(3)下列对选文理解与分析有⋅误⋅的一项是()A.《世说新语》是一部志人小说集,主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。B.《陈太丘与友期行》出自《方正》篇,方正,指人行为、品性正直,合乎道义。C.古人称谓有谦称和尊称的区别,“尊君”是谦称自己的父亲。D.陈元方懂礼懂信、辩驳有理有据、落落大方,小小年纪就表现出“方正”之气。三、课外阅读  阅读下面的文段,完成下列小题。        魏武征袁本初①,治装,余有数十斛②竹片,咸长数寸,众云并不堪用,正令烧除。太祖思所以用之,谓可为竹椑楯③,而未显其言。驰使问主簿杨德祖。应声答之与帝同心。众伏其辩悟④。        (选自《世说新语》)        (注释)①袁本初:袁绍,字本初,汉末汝南汝阳(今河南商水县)人。②斛:量器名,也是容量单位,一斛本为十斗,后来改为五斗。③竹椑楯:用竹子做成的椭圆形盾牌。④辩悟:言语流畅,思维敏捷。(1)用“/”给下面的文字断句。(只⋅画⋅一⋅处⋅)应声答之与帝同心(2)用现代汉语翻译下面的句子。谓可为竹椑楯,而未显其言。(3)众人认为没用、即将烧掉的竹片,主簿杨德祖却认为可以做成________。由此看出杨德祖具有________的品质。四、诗歌鉴赏 阅读下面的古诗词,完成下列小题。        十五夜望月寄杜郎中        唐·王建        中庭①地白②树栖鸦,冷露③无声湿桂花。        今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。        (注释)①中庭:即庭中,庭院中。②地白:指月光照在庭院的样子。③冷露:秋天的冰冷的露水。(1)诗歌前两句写__________(景),后两句写________的心情,营造出一种________________的氛围。(2)展⋅开⋅联⋅想⋅和⋅想⋅象⋅,描绘“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”的画面。五、句子默写 按要求填写相应语句。(1)________,切问而近思,仁在其中矣。               (《论语十二章》)(2)我寄愁心与明月,________。      (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)夜发清溪向三峡,________。                   (李白《峨眉山月歌》)(4)________,一夜征人尽望乡。               (李益《夜上受降城闻笛》)(5)遥怜故园菊,________。                (岑参《行军九日思长安故园》) (6)________,小桥流水人家。                 (马致远《天净沙·秋思》)(7)《次北固山下》中蕴含时序交替,岁月更迭自然理趣的诗句是:________,________。六、填空题 阅读材料,回答问题。        一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。(1)选文内容出自《朝花夕拾》中的________(篇目名),作者是________。(2)选文中“睡觉时,在床中间摆成一个‘大’字”的人是________。在我们学过的文章________中也曾经提到了这个人物。七、现代文阅读 阅读下面文本,完成下列各题。秋天的怀念①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了,就再也没回来。⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……(1)这篇文章反复写“看花”这一内容,对此分析不正确的一项是(        ) A.“看花”是全文围绕的中心事件。B.“看花”是母爱的集中体现。C.“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。D.因为“我”的命运和“花”的命运紧密相连。(2)第①段中“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”对这句话的含意理解正确的一项是(        )A.母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但又担心儿子做出“傻事”,偷偷地听着儿子的动静。B.母亲非常疼爱儿子,看见儿子痛苦时的举动,母亲忍受不了,就悄悄躲出去,自己暗自伤心,但又怕儿子做出“傻事”,所以偷偷地关注着儿子的动静。C.母亲了解儿子的倔强性格,可是面对儿子瘫痪的双腿,却又无可奈何,每当儿子折磨自己时,为了不伤他的自尊心,就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。D.母亲理解儿子的痛苦,心疼他,但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气,就悄悄躲出去,等儿子恢复平静的心态。(3)文中画线处“好好儿活”有什么含义?联系现实生活说说“好好儿活”对你有什么启示? 阅读下面文本,完成下列各题。像水晶一样的心愿矫友田①很多年前,在小镇的街市一角,有一家小小的书店。那时候,他只有十二三岁,却已经是个十足的书迷了。每次跟着母亲到小镇的集市上卖鸡蛋,他总要找机会到那个小书店里待上一会儿。②那个小书店的老板,是一个60多岁的老者。长得又高又瘦,鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜。他每次走进书店的时候,那位老者总是伏在柜台上看书。见他进来,老者便把眼镜往下轻轻地一按,朝他微微一笑,而后继续埋头看书。③那时候的书店还不是开架售书。他就用两只小手扳着柜台,使劲跷着脚,仔细地浏览着摆放在书架上的书籍。每当发现自己喜欢的,他就会让老者帮忙取过来翻看一阵儿。④那时候上学,父母从来不给他零花钱,他就把卖酒瓶、牙膏皮等废品换来的零钱积攒起来买书。可是那些书的定价,大都超过了他购买的能力。因此,为了购买一本喜欢的书,小男孩总是要掂量来掂量去,那位老者则不厌其烦地为他拿来拿去。⑤渐渐地,老者便记住了那个小男孩的模样。等他再走进书店的时候,老者就会主动起身,从书架上抽出一些他认为适合儿童阅读的书籍,然后递到那个小男孩的眼前说:“你看这些,有你喜欢的吗?”这也是老者对他说的次数最多的一句话。有些时候,小男孩站在柜台前看上半天,却因为衣兜里的钱不够,最终只能依依不舍地离开小书店。而书店的那位老者丝毫没有厌烦,他微笑着起身,将那些书一本本地放回原处。⑥有一次,小男孩被书架上的一套《安徒生童话》给迷住了。然而,3.6元的定价在他的眼里是那么遥远。可他还是鼓足勇气对书店的老板说:“爷爷,这两本书可以为我留着吗?我一定会买下它们的。”老者微笑着点了点头,而后把唯一的那套《安徒生童话》抽出来,放到另外一个书架上去了。 ⑦从此,为了攒够3.6元书钱,小男孩捡过蝉蜕,也偷偷地捅过蜂巢,然后将它们卖给收购站。然而两个多月之后,仍差6毛钱。期间,他已经往那个小书店跑了几趟。当他看到那套书还静静地躺在书架上时,他才会放下心来。然后,他就会告诉老者,他已经快要攒够书钱了。老者则微笑着说:“不急、不急,书一定为你留着。”⑧有一天,他跟小伙伴们在河边玩耍,意外在草丛里捡到一块鸡蛋大小,像盐粒一样晶亮的石头。小伙伴都围过来看,其中一个小伙伴说:“这是水晶石,一定很值钱!”小男孩兴奋地问那个小伙伴:“真的吗,你说值多少钱呢?”那个小伙伴思忖了一会儿说:“至少可以换你想买的那套书吧。”⑨于是,他把捡到的那块水晶石藏好。再一次跟母亲去小镇时,他把那块水晶石偷偷带在身上。他兴冲冲地跑进那家小书店,并告诉书店的老板,他今天是特意来买那套书的。之后,他从衣兜里摸出3元钱,连同那块“水晶石”一同放在柜台上。老者点了点那些零钱,不解地问:“怎么还差6毛钱呢?”那个小男孩连忙说:“您看这是一块很值钱的‘水晶石’,用它抵6毛钱行吗?”哦,老者恍然明白过来。他拿起那块“水晶石”端详了一会儿,摇了摇头说:“这不是水晶,而是石英,不值钱的。”听了之后,小男孩的脸蛋一下子红了。他从老者手中接过那块石英,连同那些零钱,失望地朝门口走去。老者在他身后犹豫了一下,然后喊道:“孩子,把书带走吧,这块石英我看把它摆在花盆里也不错!’⑩从那个小书店里出来的时候,那个小男孩像一下子长上了翅膀,在大街上快乐地奔跑起来。他的心情像外面的天空一样晴朗,不再有一丝伤心的云。⑪许多年过去了,小镇早已变为繁华的城区。那家小小的书店也成为记忆里的一个符号,而那位当年卖书的老者或许也早已过世。但那个小男孩却一直珍藏着那套书,并创作出版了不少自己的作品。因为,那个小男孩就是我。⑫今天,当我坐在书房里,注视着那一架架自己喜欢的书籍,忽然感觉它们不就是一块块水晶吗?当老者收下那一块石英的时候,其实他已经送给了我一块真正的“水晶”。或许,正是因为我拥有那么多水晶般的心愿,生活才会闪闪发亮。(1)概括文章的情节,在横线上填人恰当的内容。①小时候“我”经常到小书店看书,想买一套《安徒生童话》。②_______________③_______________④多年后,“我”依旧珍藏着那套书,并创作出版了自己的作品。(2)小时候的“我”为了买那套《安徒生童话》做了哪些事?从中可以看出“我”是一个怎样的孩子?答:_______________(3)第⑩段画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?答:_______________(4)请你联系生活实际,谈谈对“或许,正是因为我拥有那么多水晶般的心愿,生活才会闪闪发亮”这句话的认识。(50字以上)答:_______________八、作文 作文。 花样年华,青春飞扬,每一个瞬间,每一番经历,一人,一事,一草,一木,一言,一笑……都在为精彩助力,都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在《百年孤独》中所说:生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你记住了哪些事,又是如何铭记的。请以“谢谢你,使我成为更好的自己”为题,写一篇记叙文。要求:(1)不少于600字;(2)写真事,抒真情,不得抄袭或套作;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)请认真书写。 参考答案与试题解析山东省济南市槐荫区2020-2021学年七年级上学期期中语文试题一、选择题1.【答案】C【解答】A.咄咄逼人(duó)——(duō);B.倘若(shǎng)——(tǎng);D.宽敞(chǎng)——(chang);故选C.2.【答案】B【解答】A.人声顶沸——人声鼎沸;C.取抉——取决;D.截然不同——截然不同;故选B.3.【答案】D【解答】A.油然而生:形容思想感情自然而然地产生。望文生义;B.浮光掠影:意思是水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学。范围误用;C.各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。对象误用;D.引经据典:意思是引用经典书籍作为论证的依据。使用正确;故选D.4.【答案】D【解答】A.句式杂糅。删掉“才能够实现”;B.搭配不当。将“提高”改为“培养”;C.重复赘余。将“约”或“左右”删掉;故选D.5.【答案】B【解答】B.有误,《茶馆》《龙须沟》是话剧。故选B。6.【答案】B【解答】注意对联的要求是字数相同,词性一致,结构相同,然后注意押韵,从音韵的角度注意仄起平收,仄可以理解为现代汉语的三、四声,平可以理解为现代汉语的一、二声。如从“仄起平收”(即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声)的角度分析,即可排除A。从与“雅集鸿文”词性一致,结构相同的角度分析,即可排除CD。所以选B. 二、课内阅读【答案】CBC【解析】(1)C.不,通假字,同“否”。”在不“意思是在不在。故选C.(2)A.连词,和;B.表顺承/表转折;C.副词,就;D.代词,代元方/代词,它;故选B.(3)C.“尊君”是对别人父亲的尊称。故选C.三、课外阅读【答案】(1)应声答之/与帝同心(2)示例:他觉得可以做成竹盾牌,但他并没有说出来。(3)竹盾牌思维敏捷;或能物尽其用;或精打细算【解析】(1)本题考查文言文断句能力。在了解文章内容的基础上理解句意是正确断句的前提。本句的意思是:(杨德祖)随声答复来人,与曹操的心思相同。省略的主语“杨德祖”与谓语之间应稍作停顿,正确节奏划分应为:应声答之/与帝同心(2)本题考查文言语句的翻译能力。翻译时,要回到句子的语境中,读懂句子的整体意思,注意关键词要理解准确。重点词有:谓:认为;为:制作;而:表转折关系,但是;显:明显,显示得很清楚。(3)本题考查对人物形象的概括和把握能力。把握人物形象,解题时要在整体感知的基础上,结合人物的语言动作来分析。结合文段中“太祖思所以用之,谓可为竹棹楯”“应声答之与帝同心”可知,杨德祖与曹操想的用途一致,即做成“竹棹楯”。结合文段“众伏其辩悟”能够直接看出杨德祖的思维敏捷,结合文句中当众人表示“咸长数寸,众云并不堪用”之时,身为主簿的杨德祖却能够与曹操不谋而合,可见杨德祖有着物尽其用,精打细算的品质。四、诗歌鉴赏【答案】(1)中秋月色望月怀人寂寥、冷清、沉静(2)示例:在万籁俱寂的中秋之夜,在庭院赏月,月光照在庭院中,地上好像铺上一层霜雪那样白,树上栖息的鹊鸦停止了聒噪,进入了梦乡;夜深了,仰望明月,丝丝寒意轻轻袭来,清冷的露珠悄悄地打湿庭院中的桂花树。【解析】(1)本题考查对诗歌内容和情感的理解和把握能力。结合诗歌前两句中“地、树、鸦、露、桂花”等景物以及诗题中的“十五夜”可知,前两句描绘的应是中秋月夜之景;诗歌后两句“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”中,诗人对月抒怀,在渲染的中秋望月冷寂 、凄清的特定气氛中,将离别思聚,希望与家人团聚、对月怀人情怀表现的委婉动人,抒发了对于友人的深切思念之情。(2)本题考查对诗句的赏析能力。描绘诗歌画面时,要在理解诗句内容的基础上,加之生动地联想和想象,注意语言的逻辑性和优美性。诗中“中庭地白树栖鸦”意思是月光照射在庭院中,地上好像铺了一层霜雪,树林里鸦鹊安静栖息。“冷露无声湿桂花”,这句诗让人联想到冷气袭人,桂花怡人的情景,“无声”二字,细致地表现出冷露的轻盈无迹,又渲染了桂花的浸润之久。示例:月光照射在庭院中,地上好像铺了一层霜雪。萧森的树林里,鸦鹊的聒噪声逐渐消停下来,它们终于适应了皎月的刺眼惊扰,先后进入了睡乡。诗人在万籁俱寂的深夜,仰望明月,凝想入神,丝丝寒意轻轻袭来,只有冷冷的露水悄无声息地打湿了庭中桂花。五、句子默写【答案】(1)博学而笃志(2)随君直到夜郎西(3)思君不见下渝州(4)不知何处吹芦管(5)应傍战场开(6)枯藤老树昏鸦(7)海日生残夜,江春入旧年。六、填空题【答案】(1)阿长与《山海经》,鲁迅(2)长妈妈(阿长),《从百草园到三味书屋》【解答】(1)本题考查学生对名著情节以及相关常识的识记能力。阅读材料,根据“睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个‘大’字”可知,材料描绘的则是阿长(长妈妈)的睡相。该文段选自鲁迅的作品《阿长与(山海经》》,该文章讲述的是儿时与阿长(长妈妈)相处的情景。我们学过的七年级上册课文《从百草园到三味书屋》中,有提到过“长妈妈讲‘美女蛇”的情节。七、现代文阅读【答案】DA(3)画线处写“好好儿活”是“我”终于知道了母亲的良苦用心,决定好好照顾自己。“好好儿活”对史铁生而言,不仅是走出了残疾的生理、心理困境,更是凭借顽强的意志走上了写作这条人生上、精神上的出路。启示我们要战胜困境、战胜自我,追求有意义、有价值的生活,回报生活给予我们的厚爱。【解答】(1)D项,选项分析有误,文章并没有表现“因为‘我’的命运和‘花’的命运紧密相连”这一点。(2)母亲之所以有这样的举动,都是源于对儿子的爱。母亲体谅理解儿子,想让儿子把心中的苦全部毫无顾忌地发泄出来,所以母亲选择了“悄悄地躲出去”,但又出于对儿子的担忧,所以“偷偷地听着儿子的动静”。故选A。 (3)回答文本中词语的含义,一定要结合前后文,联系语境内容分析。联系生活谈启示,就要从词句里所包含的情感哲理入手分析,结合生活现状作答。文中画线处的“好好儿活”,是母亲去世后“我”和妹妹的共同认识。我们去看了母亲多次想让“我”看的菊花,意味着“我”终于理解了母亲的良苦用心,决定好好生活,照顾好自己;说明“我”开始走出自己的困境,迎接新的生活。这样一个失去双腿,心灵脆弱的“我”,在失去母亲后,重新意识到要如何战胜困难,并凭借顽强的意志走上了写作这条人生上、精神上的出路。“好好儿活”启示我们在这个世界上,没有谁的人生是一帆风顺的,我们要战胜困境、战胜自我,追求有意义、有价值的生活,回报生活给予我们的厚爱。据此分析作答即可。【答案】
同类资料
更多
山东省济南市槐荫区2020-2021学年七年级上学期期中语文试题